第章创新思维与创造力概述 .pptxVIP

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  • 2021-02-28 发布于河北
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;学会生存——得以立足 学会学习——得以发展 学会创造——得以超越;中国至今与诺贝尔奖无缘;;;;据统计,一般立国30多年便会有一个诺贝尔奖获得者。 前苏联1917年立国,39年后获得第一个诺贝尔奖,捷克41年,波兰46年,巴基斯坦29年,印度30年,平均35年。 中国还在等待之中。;中国为何与诺贝尔奖无缘;诺贝尔奖与奥林匹克竞赛现象 说明了什么?; 在当今的世界格局之中,中国模仿很多,创新很少。所以,中国成为世界的加工厂,制造在中国,核心技术在别人手中,出口几亿件服装敌不过???人卖一架飞机。所以,钱学森死不瞑目: “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?” ——著名的“钱学森之问” 中国如此,实际上世界上其他国家大都也是如此。 研究表明:儿童使用创造力有80%之多,小学生75%,中学呢? 大学生的情况? 成人呢?; 万幸的是,这个数据不是必然的,而只是一个后果,是教育的结果,只是过去100年前才是如此。近10年来还不知道,现在可以改变这个数字,让创造力一直伴随你。从了解和学习《创新思维与创造力开发》开始关注创新、创造、创造力。 ;为什么学 (Why);学什么:课程主要内容;;1.文明进化的催化剂;2.历史飞跃的加速器;3.事业成功的突破口;

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