教育学原理作业5.docx

习题 1.谈谈你对中小学生发展时代特点的认识。 （1）生理成熟期提前。 1、我国中小学学生其生理特征有了明显的变化， 身体和身高有了明显的增加， 性发育成熟， 第二性征的出现明显提前 2、高中生的身高、体重接近成人标准，脑机能、性机能发育成熟，性意识强烈 （ 2）思维活跃，学习兴趣低下 。 中国传统文化对儿童主动交流、 发展的关注度不高， 并且传统教育多以预设的外在目的， 成 人世界的要求来代替儿童的主动发展， 这就造成了儿童主动发展意识薄弱、 主动发展能力不 强 1、具体内容 ①学生缺乏明确的学习目标； 对所学的大多数学科失去学习兴趣而不愿意学习； 学习动力不足，没有活力，学习始终处于消极被动状态，缺乏自制力和顽强毅力； 心智活动能力差， 在学习中处于消极被动状态， 畏难情绪陡增， 注意力分散，学习缺乏系 统性和长久性。 2、 学习动力不足表现 学习状态调查：每天早晨走进学校的心情紧张 每天下午离开学校的心情愉悦 在学习中感到最心烦的是什么 从总体调查数据来看， “家长要求太高” 、“要背的内容太多” 、“作业量太大”是让学生心烦 的三大主要原因。除家长要求太高这一选项以外，纸笔调查和网上调查的数据差异不明显。 从总体调查数据来看， 努力学习的动力基于短期诱因（获得老师表扬、让家长高兴） 的比 例为 59.2% ， 基于中期诱因（考一所好学校）的比例为 30.7% ， 基于长期诱