说课动能定理的应用(20个经典例题).pptVIP

.精品课件. 4.4 动能定理的应用 .精品课件. * 1、动能 合外力所做的功等于物体动能的变化。 2、动能定理： 物体的动能等于物体质量与物体速度大小的二次方乘积的一半。 .精品课件. * 对动能表达式的理解： 1、国际单位：焦耳 1kg·m2/s2=1N·m=1J 3、动能具有瞬时性，是状态量，v是瞬时速度（注意：v为合 速度或实际速度，一般都以地面为参考系）。 2、动能是标量，且没有负值，动能与物体的质量和速度大小 有关，与速度方向无关。 .精品课件. * 1、动能定理的普适性：对任何过程的恒力、变力；匀变速、非匀变速； 直线运动、曲线运动；运动全程、运动过程某一阶段或瞬间过程都能运 用；(只要不涉及加速度和时间，就可考虑用动能定理解决动力学问题) 2、动能定理的研究对象一般是一个物体，也可以是几个物体组成的系统； 4、对状态与过程关系的理解： a.功是过程量，动能是状态量。 b.动能定理表示了过程量等于状态量的改变量的关系。（涉及一个过程两个状态） c.动能定理反应做功的过程是能量转化的过程。等式的左边为合外力所做的功（或各个分力做功的代数和），等式右边动能的变化，指末动能EK2=1/2mv22与初能EK1=1/2mv12之差； 5、当外力做正功时，W0，故 △Ek0，即Ek2Ek1,动能增加；当外力做负 功时，W0，故△Ek0 ， 即Ek2Ek1，动能减少。 3、动能定理的计算式是标量式，遵循代数运算，v为相对地面的速度； 我们对动能定理的理解 .精品课件. * 例1、一质为2kg的物体做自由落体运动，经过A点时的速度为10m/s，到达B点时的速度是20m/s，求: (1) 经过A、B两点时的动能分别是多少? (2) 从A到B动能变化了多少? (3) 从A到B的过程中重力做了多少功? (4) 从A到B的过程中重力做功与动能的变化关系如何？ .精品课件. * 解（1）由 得 在A点时的动能为： 在B点时的动能为： （2）从A到B动能的变化量为： （4）相等。即 （3）由 得， AB过程重力做功为： .精品课件. * 例2、某同学从高为h 处以速度v0 水平投出一个质量为m 的铅球,求铅球落地时速度大小。 解：铅球在空中运动时只有重力做功，动能增加。设铅球的末速度为v，根据动能定理有 化简得 2 g h= v 2-v02 v0 v mg .精品课件. * 应用动能定理解题一般步骤： （1）明确对象和过程（通常是单个物体） （2）做两方面的分析； ①受力分析，求各力的功及其正负，写出总功。 ②确定初、末状态,写出初、末态的动能。 （3）由动能定理列方程； 温馨提示：请摘抄笔记！ .精品课件. * 例3、同一物体分别从高度相同，倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时，相同的物理量是： A.动能 B.速度 C.速率 D.重力所做的功 .精品课件. * 例4、质量为m的物体放在动摩擦因数为μ的水平面上，在物体上施加水平力F使物体由静止开始运动，经过位移S后撤去外力，物体还能运动多远？ F .精品课件. * 例5、如图所示，半径为R的光滑半圆轨道和光滑水平面相连，一物体以某一初速度在水平面上向左滑行，那么物体初速度多大时才能通过半圆轨道最高点？ R .精品课件. * 例6、质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2，在水平恒力F=9N作用下起动，如图所示。当m位移s1=8m时撤去推力F，试问：还能滑多远？(g取10m/s2) 分析：物体m所受重力G、支持力N、推力F、滑动摩擦力f均为恒力，因此物体做匀加速直线运动；撤去F后，物体做匀减速直线运动．因此，可用牛顿定律和匀变速直线运动规律求解． 物体在动力F和阻力f作用下运动时，G和N不做功，F做正功，f做负功，因此，也可以用动能定理求解． .精品课件. * 解法一：用牛顿定律和匀变速运动规律，对撤去F推力前、后物体运动的加速度分别为 m在匀加速运动阶段的末速度为 .精品课件. * 将上两式相加，得 答：撤去动力F后，物体m还能滑4m远 .精品课件. * 可否对全程运用动能定理？ .精品课件. * 例7、质量m=2kg的物块位于高h=0.7m的水平桌面上，物块与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=20N的水平推力使物块从静止开始滑动L1=0.5m 后撤去推力，物块又在桌面上滑动了L2=1.5m后离开桌面做平抛运动。求： （1）物块离开桌面时的速度