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用智慧管理班级 用感情教育学生 全国中小学班主任综合能力素养提升与班级管理创新高级研修班学习心得（ 1） 2013 年 1 月 12 日，我和我校三位教师前往渭南市参加由北京师 范大学继续教育与教师培训学院举办的全国中小学班主任综合能力 素养提升与班级管理创新高级研修班。 此次培训的第一天先由余国良老师主讲。余老师是中国教师发展 研究中心中职师资培训讲师、 研究员。由他牵头并实施的 “五声教育” 与“五自管理”研究成果，获中国教育学会“十一五”科研规划重点 课题二等奖。余老师以“探索教育之根”为主题，认为了解教育对象 是做好教育工作的入口， 埋怨孩子不如换个眼光看孩子。 他结合自己 从事教育几十年以来的生动例子， 给老师们提出了几个极有借鉴性的 建议：随便说说；一起处处；少点批评。 余老师讲课的语言生动活泼， 极有感染力，让每一位与会教师受益匪浅。 接着，湖南省班主任研究学会副理事长郑学志老师给与会人员作 了题为《自主教育管理的艺术和技巧》的讲座。郑老师从自主教育的