五年级科学上册《力会产生什么样的效果》教案北京版.docxVIP

《力会产生什么样的效果》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、通过观察，了解物体在力的作用下运动的变化。 2、通过实验探究，理解力是如何改变物体的运动状态的。 3、知道在非平衡力的作用下，物体的运动状态将发生变化，发生怎样的变 化。 （二）过程与方法 1、通过大量生活实例，掌握力如何改变物体的运动状态。 （三）情感态度与价值观 1、联系生活实际，激发学生对物理的兴趣。 二、教学重点 力是改变物体运动状态的原因。 三、教学难点 如何理解力改变物体运动状态的原因，并用此解释现实世界中力与运动的现象。 四、课时安排 课时 五、教学准备 多媒体课件、粉笔、图片。六、教学过程 1 / 3 新课导入： 提问：手停了下来，纸飞机向前飞了出去，这是为什么？ 新课讲解： 一、观察：物体在力的作用下运动的变化 举几组例子，要求学生判断各组运动的特点。 1、熟透的苹果由静止开始下落； 2、静止的小车因受到水平向右的拉力开始运动。 3、竖直下落的苹果，在重力的作用下，越落越快； 4、水平向右运动的小车，由于受到水平向右的拉力，越来越快。 5、水平滚动的小球，由于受到摩擦力的作用，越来越慢； 6、关闭发动机的火车，由于受到摩擦力，越来越慢。 7、抛出的物体，由于受到重力的作用，在空中做曲线运动； 8、运动员用力拉住链球，链球沿圆周运动，运动方向不断变化。 二、探究实验：力如何改变物体的运动状态 利用