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欧姆定律教学反思
欧姆定律是初中物理电学部分最重要的一个知识点,是电学的灵魂,为电功率的学习做好铺垫,能否掌握好该定律是学好电学知识的关键之一。
现在教材中为了引入欧姆定律都要先做一个研究性实验,通过这个实验向初中学生介绍了物理学中最常用的研究问题的方法,即研究多个物理量之间的关系时,可以保持一些物理量不变,每一组实验中只看两个变化量间的关系,最后再将所有结论综合起来,也就是比较常用的研究方法——控制变量法。
实验操作可分两部分:第一部分是保持电阻R不变,调节滑动变阻器的滑片, 改变加在电阻R两端的电压,研究通过电阻R 的电流I 与R 两端电压U 间的关系; 第二部分是变换连入电路的电阻,调节滑动变阻器的滑片,使加在电阻R 两端电压U 不变,研究通过R 的电流I 与电阻R 间的关系。
经过欧姆定律这节课的探索,虽然耽误了几节课时,但是学生们的收获,决不是通过大量的讲解能获得的,亲身的体验和探究无疑是印象最深刻的,经历了探究和体验过程所锻炼的能力更是讲授法所无法比拟的。
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