- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
感谢你的阅读 !
学会创新作文 600 字
导读 : 范文一:学会 新 花儿,有了 草的 托,所以更美 ; 天空,有了
小 的徘徊,所以更广。而我 共同的家——世界, 有了我 一次又一次的 新,
所以才 得如此 达,如此美好。
杰出的 国工程 詹天佑在修筑“京 路”的 程中,大胆 新,想出了
六个工作面同 行的妙 , 中 民族争回一口气。从前的中国是落后的,
正是因 有 小平同志的改革开放, 号召全国人民改善旧生活, 新新生活, 才
有今天 的中国。可想而知, 新 一个国家乃至全世界都是至关重要。
无 在学 , 是在生活上, 我 的人生都 学会 新。 得有一 数学
上,数学老 全班同学出了一道关于 位“ 1”的量的 。同学 看完
目后,就在 本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,仿佛非把它做出来不可。老
站在一旁等待着。一分 ,两分 ?? 了很久, 于有同学做出来了,
起手,我也不例外。然而,我惊 地 我的同桌正苦 地沉思着。我 感
到疑惑不解:他平 考 分,怎么 我能做出的 他也不会做 ?我 着 号瞧
了瞧他的 本,“咦 ! 那不解出来了 ? 想什么 ?”我更加困惑了。“我在想有
没有 的 便的方法,我要 新。 ”他平淡地回了我一句。老 开始 了,
完后, :“ 道 只有一种解法。 ”“不, 有一种,老 ! ”同桌站起来 了一
句,接着又介 了他的方法,同学 和老 听后,都 起大拇指, 不 口。
便是 新。
新吧, 世界更加美好,生活 得更有情趣,社会 得更加 和。
范文二:学会 新
天,我在不 意 看到 一篇文章,它的 目叫做《苹果里的星星》 。
文章分享
感谢你的阅读 !
读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻, 说自己学会了新东西。 说话间拿出一把
小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。 他准备向父亲展示自己切的苹果。 于是他把
苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在
这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事, 我深有感触。 在我们的日常生活中, 往往会形成一
种惯有的思维定式, 而一旦有了新的想法和行为, 也往往会受到排挤和压迫。 所
以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发
现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗 ?在
很多时候,我们可能会在做练习的时候, 找到跟老师不同的方法, 这时多数同学
可能会舍弃自己的思路, 而选择老师所讲的。 其实,我们不妨顺着自己的思路做
下去,去进行创新, 因为有很多题目往往会有多种解题方法。 如果我们经常进行
创新,就可以使我们的思维更加活跃, 不再使我们仅仅局限在某一种思维上, 从
而让我们学会从多个角度去思考问题、 了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的
利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。
范文三:学会创新
这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》 。
读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:
一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻, 说自己学会了新东西。 说话间拿出一把
小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。 他准备向父亲展示自己切的苹果。 于是他把
苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在
文章分享
感谢你的阅读 !
这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。
读过这篇简短的小故事, 我深有感触。 在我们的日常生活中, 往往会形成一
种惯有的思维定式, 而一旦有了新的想法和行为, 也往往会受到排挤和压迫。 所
以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发
现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗 ?在
很多时候,我们可能会在做练习的时候, 找到跟老师不同的方法, 这时多数同学
可能会舍弃自己的思路, 而选择老师所讲的。 其实,我们不妨顺着自己的思路做
下去,去进行创新, 因为有很多题目往往会有多种解题方法。 如果我们经常进行
创新,就可以使我们的思维更加活跃, 不再使我们仅仅局限在某一种思维上, 从
而让我们学会从多个角度去思考问题、 了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的
利与弊,增强我们的分析和理解能力。
所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。
文章分享
您可能关注的文档
- 央行:引入更多债券市场境外投资者,取消额度管理.docx
- 失去目标的时候进来看看.docx
- 失去老伴的老人心理情况.docx
- 失恋空间说说2020最新.docx
- 失意时的励志句子摘抄.docx
- 失眠治疗最有效的方法.docx
- 失眠睡不着的心情句子说说.docx
- 失败乃成功之母作文750字.docx
- 奇妙的月球生活作文600字.docx
- 奇数和偶数、质数和合数.docx
- GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯.pdf
- 《GB/T 29324-2024架空导线用碳纤维增强复合材料芯》.pdf
- GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 《GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43905.1-2024焊接及相关工艺中烟尘和气体取样的实验室方法 第1部分:电弧焊中烟尘排放速率的测定和分析用烟尘的收集.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范.pdf
- 《GB/T 18910.21-2024液晶显示器件 第2-1部分:无源矩阵单色液晶显示模块 空白详细规范》.pdf
- GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
- 中国国家标准 GB/T 43860.1220-2024触摸和交互显示 第12-20部分:触摸显示测试方法 多点触摸性能.pdf
文档评论(0)