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【国开（中央电大）本科《儿童心理学》十年期末考试概念题题库（排序版）】 国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试概念题题库(排序版) (更新至2021年7月试题) 说明：试卷号：1311。 补偿性生长”：[2021年7月试题]营养不良的儿童生长非常缓慢。如果营养不良持续时间不长，也不是特别严重的话，这些儿童一旦获得充足的营养，一般都会快速生长并追赶上正常的生长水平。这种“补偿性生长”是儿童身体发展的一个基本原则。但是，如果营养不良持续时间过长，特别是在5岁前营养不良，大脑的生长可能会受到严重影响，身材也会特别矮小。 电报句：[2021年1月试题]双词句很短很简单，一般是由只有两个内容最丰富的“内容词”构成，用来表达一个完整的意思。双词句中省略了助词、介词等功能词，就像我们发电报时用的语言。因此，这种句子也被称为“电报句”。 发展：[2021年1月试题]是指个体随年龄的增长，在相应环境的作用下，心理和行为反应不断变化、日趋完善、复杂化的过程，是一种体现在个体内部的变化过程。这个变化过程是有一定顺序的、不可逆的、且能保持相当长时间的变化。 感知运动图式：[2021年7月试题]是指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。 感知运动图式：[2021年1月试题]是指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。 感知运动图式：[2021年7月试题]是指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。 感知运动图式：[2021年7月试题]是指用来达到目标的活动的表征。这是最先出现的智力结构，包括抓握、抛掷、吸吮、咬、敲击和踢等。 隔代教养：[2021年1月试题]简单地说，就是有祖辈父母照顾孙辈孩子的现象。 观察学习：[2021年7月试题]就是通过观察他人(称为榜样)的行为而进行的学习。 观察学习：[2021年6月试题]所谓观察学习就是通过观察他人(称为榜样)的行为，进行的学习。 观察学习：[2021年1月试题]所谓观察学习就是通过观察他人(称为榜样)的行为，进行的学习。 观察学习：[2021年1月试题]所谓观察学习就是通过观察他人(称为榜样)的行为，进行的学习。 横向研究：[2021年1月试题]是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。 横向研究：[2021年1月试题]是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。 横向研究：[2021年1月试题]是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。 横向研究：[2021年7月试题]是指在同一时间内，对不同年龄组被试进行观察、测量或实验，以探究心理发展的规律或特点。 脚本：[2021年7月试题]对熟悉环境中重复发生事件的特定顺序和因果关系的概要性表征，这是为了保持特定经历而采用的一种图式。 跨文化研究：[2021年7月试题]是指通过对不同社会文化背景的儿童进行研究，以探讨儿童心理、行为的发生、发展规律，并探讨不同的社会文化背景对儿童心理发展的影响。 妈妈语：[2021年1月试题]养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内容和夸张的声调和表情，以及正确的语法，这些特征具有跨文化的一致性，被称为“妈妈语”。 妈妈语：[2021年6月试题]养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内容与夸张的声调和表情，以及正确的语法，这些特征具有跨文化的一致性，被称“妈妈语”。 妈妈语”：[2021年1月试题]养育者与幼儿说的话，有许多有趣的特征，如简短的句子，具体的内容和夸张的声调和表情，以及正确的语法，这些特征具有跨文化的一致性，被称为“妈妈语”。 平行游戏(2.5--岁)：[2021年7月试题]儿童单独玩，他选择的活动自然把他带到别的孩子中间。他的玩具与周围孩子玩的相似，但是他自己玩，不影响或改变其他孩子的活动，没有相互的交流，但有时有相互的模仿。一个人离开后，另一个人还会继续游戏。 气质：[2021年1月试题]是指在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的个体差异。对许多人而言，气质这个词隐含着行为的个别差异的生物基础，这个基础是会遗传且稳定的。 气质：[2021年1月试题]是个体由神经类型决定的在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的个体差异。 气质：[2021年7月试题]是由神经