全国中考走近后进生.docxVIP

PAGE PAGE 1 　　走近后进生 　　没有爱就没有教育。 　　每个人都有在某一方面特别的地方，当然也就有其普通的一面。 　　后进生这个词语，本来就有着赤裸裸的能力歧视，但是这个词语现在竟大行其道，而且还国际化了。呵呵！ 　　如何转化呢？读了书后的心得如下： 　　1、爱，?由己及人，圣人说：爱人者，人恒爱之。爱的意义，人所共知，教育本身就是爱的传递，爱的教育。所以，如何转变一个学生，爱才是主题、爱才是根本、爱才是永恒的方法。 　　2、尊重，学生都具有强烈的自尊心，当其受到某种伤害，为了采取保护措施往往形成某种异常心理和畸形表现：有的存在对立情绪；有的产生自卑心理，消极沉闷；有的采取疏远集体，回避教育；甚至有的故意违纪，离校逃学。因此，光用批评和处分是不能奏效的，必须对他们倾注爱心，十分尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持“五不”的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽。用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。 　　3、鼓励，作为施教育人的教育工作者，要善于了解他们的志趣和个性特征，观察发现他们时隐时现的闪光点，作为教育转化他们的突破口和推动其前进的动因。因此，在教育工作中，课堂上能够举手发言就加以鼓励；学习上有所进步就给予赞许；品德上做点好事就进行表扬，让后进生品尝到受赞许、表扬的欢乐，而千万别让他们在课堂上成