人教版历史必修1第4课明清君主专制的加强跟踪训练.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.23千字
  • 约 4页
  • 2021-03-01 发布于河北
  • 举报

人教版历史必修1第4课明清君主专制的加强跟踪训练.docx

第 4 课 明清君主专制的加强 一、 1.乾隆帝 : “乾 在上, 不致朝廷有名臣、 奸臣 , 亦社稷之福耳。 ”并 榜, “前代所以亡国者,曰 藩 , 曰外患 , 曰 臣 , 曰外戚 , 曰女 , 曰宦寺 , 曰奸臣 , 曰佞幸,今皆无一仿佛者”。上述材料表明 , 乾隆帝 期 A. 政治 治比 清明 B. 官 管理比 格 C. 注重 官 的控制 D. 善于提高官 品德 2.在明神宗册立太子的 上, 士大夫群体始 反 神宗将个人意愿 (不立 子) 凌 于礼法之上, 此与神宗争吵 达 15 年。期 无数大臣被斥被 被杖,但最后 是以立 子 太子而告 ,史称 “国本之争”。 表明 A. 制皇 日益膨 B. 群臣思想保守 固 C. 文化力量 大 D. 改革面 政治 3.中国古代政治体制的 化大体有两种模式:一种是政治家的立法 制,另一种是在适 治形 化 程中 生的日 月累式的 迁。下列各 符合材料中“政治家的立法 制”的 是 A. 从郡国并行制到行省制 B. 从幕 割据到重文 武 C. 从血 政治到官僚政治 D. 从 立内 到置 机 4.明代中期曾出 皇帝的“批 ”都会采 内 “票 ”的 象,甚至“圣意所予 ,亦必下内 而后行”,皇帝如越 内 布旨意会被 不合成例。 反映出当 A. 皇帝 力受到 格限制 B. 内 掌握决策大 C.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档