【幼儿园文档】第二学期大班教研组工作总结.docxVIP

第二学期大班教研组作业总结 转眼间15年的夏天到了，大班的孩子们接近结业，繁忙中咱们的教育作业也将告一段落，回忆这一学期的教研组作业，让大班组只需一个班的咱们深有感触，因为特别，所以咱们师徒二人在这份作业中有必要多思多想，彼此联合，分工不分居，一起尽力，争夺把这项作业尽职尽责地做好。在此，我作为大班教研组长，就咱们大班组一学期来的作业做扼要回忆，为往后更好展开作业理顺思路，堆集经历，做如下总结：　 一、团体备课与专题研讨相结合，有用进步教师活动方案、环境及资料的规划才干。 因为大班组班额特别，只需咱们一个班级的原因，我和组员又是师徒联系，每次教研活动时咱们会分一半时刻进行团体备课活动，确认主题活动内容，和组员一同规划活动方案。因为组员尽管已有过尽两年的教龄，在规划数活动和美术活动时，方针的拟定与环节的规划等往往短缺科学性和统一性，咱们以“学习新教材”和相应课件为首要教育东西，凭借“童心玩数学”及“我的幼儿园美术活动”等辅佐教材，环绕活动的内容与要求，抓要点、理思路、明方向，在和组员共研活动方案的一起，取得了师徒间教育相长的成效。本学期咱们进行了“春夏与秋冬”、“咱们的城市”、“动物大世界”、“我要上小学”四个主题内容，在教案活动的另一半时刻里咱们进行“创设主题布景下单个化学习环境和资料”的专题研讨。咱们了解每个主题的中心价值，提炼关键词，删选资料，研讨幼儿单个化学习的办法和特色，创设科学、有用的环境，制造以问题情境为主的资料，引发幼儿自动地探究和发现，咱们一起研讨，琢磨细节，逐步完善规划，最终付诸于实践。 二、彼此听评，促进教师专业化水平进步。 除钻研业务外，咱们还重视彼此学习，彼此听课，咱们坚持每月互听互评两次，并及时地做好交流反应，对教育实践是否能表现方案，难点是否打破，教法是否妥当，教育手法的运用，教育思想、办法的浸透，是否契合本质教育的要求，教育基本功等方面进行中肯，全面的谈论、讨论，在教育研讨上与组员进行详细商量和辅导，指出成功与缺少之处，提出尽力的方向，研讨对策，很好地进步了讲堂功率，进步组员的教育研讨才干，别的，咱们组在立异方面有所短缺,还应该再开辟一下思想,多堆集教育经历才会更超卓，咱们都会尽力去做得更好。 三、体会《3——6岁儿童学习与展开攻略》精力办法，饯别教育细节。 通过学习，留给我形象最深的是《攻略》将幼儿的学习与展开分为健康、言语、社会、科学、艺术五个范畴。每个范畴依照幼儿学习与展开最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与展开方针、教育主张两部分组成。就大班幼儿而言，学习与展开方针部分该年龄段晚期幼儿应该知道什么、能做什么，大致能够到达什么展开水平提出了合理期望。于之前学习的《大纲》中幼儿五大范畴的展开总方针比较，有了更详细、详细的知道。 《攻略》的学习让我意识到：孩子便是民族的未来，咱们要了解孩子的身心展开规律，全部从有利于孩子的展开视点动身，反思咱们曩昔的做法，删减不利于孩子展开的要素，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真实需求的关爱，向孩子们学习，创设契合孩子展开需求的课程、环境、区域，让课程回归幼儿的经历，供给孩子操作的时机，让孩子通过与环境、资料彼此效果来取得经历，让幼儿自主参加，引导孩子自动学习、探究，成为日子、学习、游戏的主人。 依据《攻略》的精力，咱们改动本来的思想，拓宽思路，并及时反思总结，将思想转换为教育行为，一起加强与家长的联络交流，完成家长教育与幼儿园教育的同步调和展开，让家长也要转变观念，孩子的幼年时时刻短的，是不行逆行的，孩子的心是一块美妙的土地，播下一粒思想的种子，就会取得行为的收成，播下一粒行为的种子，就会取得性情的收成；播下一粒性情的种子，就会取得命运的收成。让孩子学习他该学的东西，做他该做的作业。不把成人的毅力强加给孩子，让孩子真实具有美好、高兴的幼年。 四、活跃创设达观、自傲、向上的组室气氛，传达正能量： 在教研活动中，咱们组尽管是青蓝结对，但都能够联合协作，思想一起,彼此学习，彼此协助，针对班额缺少，教研力气比较单薄的困难，师徒二人都彼此了解、彼此支撑、彼此借力，一起剖析协助处理，使研讨气氛稠密。学习气氛高涨。咱们都通过自学、观摩、跟岗、训练等活动，尽力进步本身的业务本质。实在把大纲、攻略的内容落实到实践教育作业中去，为成为研讨型的教师而一起尽力。　 五、家乡有用互动，促进教育教育作业的顺利展开。 家长作业是教育作业中重要的环节，只需树立杰出的家乡联系，才干更好的促进孩子的健康展开。本学期中，咱们重视家长作业的有序展开。如通过家乡之窗、QQ群、飞信、宝宝直通车、家长会、家长接送孩子的时刻等途径、加强与家长的交流与交流，彼此了解孩子在家、在园的学习日子情况；一起咱们还进行“家长月月进讲堂”活动；让家长直观地了解孩子在园的表现表达；“家长