五年级《论语》诵读校本课程纲要.docxVIP

《论语》校本课程纲要 课程名称： 《论语》 教学材料： 《论语》 授课课时： 每周安排 1 课时 主讲教师： xx 授课对象： 五年级《论语》朗诵班学生 ●课程简介 《论语》是我国传统文化的重要组成部分，蕴含着时代所需的精神价值和社会价值。本次教学旨在挖掘《论语》的时代价值，为建设特色校园文化服务。同时，有助于推动学生继承和发扬传统文化精华，培养爱国主义情感，传播中华文明，加强行为规范，砥砺品格，做一个有智慧，有学问，有内涵的谦谦君子特别重要。 ●课程背景 我校生源属于庞杂，需要加强行为规范，砥砺品格，读《论语》，可以使人知书达理，可以使人有思想，有道德，有品格，可以使人有理想有担当，守卫社会良知、天地正气。他们更需要从《论语》中接受良好传统文化教育，培养爱国主义情感，为展现中国公民良好素养，传播中华文明奠定基础。 1 / 8 在奔腾向前改革开放的经济大潮中，暴露出了人文精神的缺失，呼唤我们从仁、义、礼、智、信等传统道义中获取新的道德规范。 ●课程目标 通过诵读积累《论语》经典章句，开展相应教育活动，使学生在知、情、行、意上达到： 1．知： 了解孔子和《论语》基本思想，理解传统文化； 2．情： 增强学生的人文修养，培养学生对传统文化的认同感，形成深厚的民族情 感； 3．行： 开展各种实践教育活动，践行《论语》基本思想，形成自己的思想、行为准则，为人生奠基； 4．意： 引导学生正