数列综合问题
数列是特殊的函数, 是高中数学的重点内容, 也是与高等数 学内容的接轨之处, 因而深受高考命题人青睐, 是每年高考的必 考内容。
纵观近几年的高考数列试题, 我们可以看出高考命题主要围 绕以下方面进行考查:
(1)数列自身内部问题的综合考查(如与的关系问题、递 推数列问题的考查一直是高考的热点, 求数列的通项与求数列的 和是最常见的题目, 数列求和与极限等综合性探索性问题也考查 较多)。
(2)构造新数列思想,如“累加、累乘、错位相减、倒序 相加、裂项求和”等方法的应用与创新 .
(3)数列与其他知识的交汇综合考查,如数列与函数、方 程、不等式、数学归纳法、三角、解析几何等知识的综合 .
(4)数列的应用问题,主要是增长率、分期付款等数列模 型.
等差数列、 等比数列是数列中的两个特殊数列, 高考中考查 的非等差数列、等比数列问题,主要是将其转化为这两种数列, 进而得解,其核心思想是转化与化归 . 在高考中,文科试题与解 方程、求特殊数列的和有关,理科试题中数列与函数、不等式、 数学归纳法等的综合问题是热点, 复习过程中要加强逻辑思维能 力与推理能力的训练与培养 . 对于等差数列与等比数列混合交汇 的综合问题,突破的关键是熟练掌握并灵活应用其定义、性质、 通项、前项和,并能熟记相关的“二手结论” . 本文通过几道考 查数列性质的题与高考题目链接对比来分析数列在高考中的
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