教研组工作计划制定与组织实施要点.docx

教研组工作计划制定与组织实施要点（参考） 时间：2011-3-23 单位：闵行区教师进修学院 一、制定有效的教研计划 教研计划的一般模式（仅供参考）： （一）情况分析：师资情况、教研情况 1、教师概况： 教师人数、年龄学历、职称等，可列表说明，简略说明 女口：组员概况 姓名 教龄 职务 职称 特长 14 教研组长 幼高 教学活动的设计与组织 2 教师 幼二 艺术表演 21 科研主任 幼高 科研、论文撰写 20 教师 幼高 教学活动的设计与组织 3 教师 幼二 绘画 实习 期 教师 幼二 舞蹈 大班教研组共有6名成员组成（见表），均是大专以上学历，除一名是新教师以外，其 余教师均有一定的工作经历。其中三位成员分别是幼儿园教学骨干及教科研主任， 因此，我 组是一个专业能力较强的团队。 大班教研组成员情况表 2、前期研究的经验、轨迹和成果、目前存在什么困惑（较详细阐述） 女口：前期研究经验与问题 上学年，我组重点研究专题是 什么是优质有效的集体教育活动 ”，采用自主组合式”、 小组擂台式”、问卷式”、合作共享式”等丰富多样教研活动的形式，盘活了教师的思维， 调动教研活动中的积极性 ，获得 。 在教研活动取得成效的同时，我们也发现了一些问题： （1、）组员之间存在着较大的能力差异，教研活动中一言堂或冷场现象还时有发生。 （2、）对 目标的预设与生成”的研究还比较肤浅，仅体现在对理论的