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教育从有效沟通开始 沟通是为了一个设定的目标， 把思想、信息和情感在个人或 群体间传递，并且达成共同协议的过程。 教育过程从某种程度上 说就是人与人之间信息的交流，教书就是信息的传递和接收过 程、育人就是关于人生信息和情感的交流过程。 自古人们给教师 以很高的荣誉，“红烛”“人类灵魂的工程师”都是在褒奖教师 这一文明的传播者所做的贡献。今天，科技的进步、社会的发展 给教师提出了很多全新的课题，但“爱生”这一点却亘古不变。 爱一个学生，怎样让他们感受到教师深邃的爱， 这就要讲究与学 生沟通的技巧。作为一个从事教育教学多年的一线教师， 我深感 与学生沟通的重要性，笔者认为有效沟通应做到以下几点： 一、放下身上的包袱，让教育回归自然 夏昆老师在《率性教学》一书中这样写到：我不愿做这样的 老师，以为学生的成绩就是学生的一切。 看见学生没有按照自己 的意图办，就恨铁不成钢。我会告诉自己，铁就是铁，为什么一 定要把它变成钢？除了铁和钢之外，还有金、银、铜、锡、铅。 只要他们能活出自己的精彩，这世界就会精彩。这才是客观规律， 世界的本来面目，正是因为差异的存在，世界才会丰富多彩。我 想家长可以不理智地认为他的子女必定成为人中龙凤， 但我们教 师不能头脑不清地认为每个学生都能整齐划一地掌握你所讲授 的所有知识，不要为难学生，更不要为难自己。 现在的考试制度以及用学生的分数作为衡量教师教学效果 的唯