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第一讲 匀变速直线运动第一讲 匀变速直线运动一、高考解读——课标一/1卷考点高考年份高考分数题型匀变速直线运动2019年6+5+20选择、实验、计算2018年6+12选择、计算2017年6+12选择、计算2016年6+18选择、计算2015年6+20选择、计算第一讲 匀变速直线运动年份选择题计算题高考分数2019年匀变速直线时间和位移关系v-t图像斜面动能定理6+202018年匀加速直线的动能匀减速直线机械能6+122017年乒乓球发射机-平抛太空飞船降落-机械能6+122016年恒力-牛顿第二定律斜面动能定理6+182015年乒乓球发射机-平抛木板-木块动能定理6+20二、知识点第一讲 匀变速直线运动0. 描述运动的物理量: 1)位移,路程。 位移是矢量,有大小和方向,定义为物体位置的变化量, 是初始位置指向末位置的一条有向线段。 路程是标量,定义为物体实际走过的轨迹的长度。 2)速度,速率 速度是矢量,有大小和方向。包括瞬时速度和平均速度。 速率是标量,定义为速度的大小。只有大小,没有方向, 没有正负 1-公式.速度(或平均速度),单位时间内行进的位移:3)加速度 加速度是矢量,是用来形容速度变化快慢的。速度公式2.匀变速直线运动定义:质点沿一条直线,且加速度不变的运动叫匀变速直线运动特点:运动轨迹是直线;任意相等时间内速度的变化量相同,即加速度a恒定不变,是一个常数。加速度公式1加速度公式:加速度公式23.t时刻末速度公式:末速度公式4.平均速度公式:5.中间时刻速度公式:6.位移中点速度公式:7.位移时间公式:8.位移速度公式:例题:高考真题1:2018年全国1卷-单选题高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动,在启动阶段列车的动能A.与它所经历的时间成正比B.与它的位移成正比C.与它的速度成正比D.与它的动量成正比【答案】B高考真题2:2016年全国3卷-单选题一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔t内位移为s,动能变为原来的9倍。该质点的加速度为: 高考真题3:2016年上海卷-单选题物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离为16 m的路程,第一段用时4 s,第2段用时2 s,则物体的加速度是:【答案】B三、推论公式第一讲 匀变速直线运动1.纸带和计时器的推论公式(逐差法):证明纸带匀变速直线运动:纸带求速度:纸带求加速度:2.初速为零的匀加速直线推论公式(包括自由落体):等时的末速度比(如1s末、2s末、…ns末等)为 1:2:3:……:n总位移比(如前1s内、前2s内、 …前ns内等)为 12:22:32……: n2等时的位移比(如第1s内、第2s内、 …第ns内等)为 1:3:5:……:(2n-1)总时间比(如前1m、前2m、 …前n m用时等)为等位移的时间比(如第1m内、第2m内、 …第nm内用时等)为高考真题4:2019年全国1卷-单选题如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H。上升第一个 所用的时间为t1,第四个 所用的时间为t2。不计空气阻力,则高考真题5:2019年全国1卷-实验题某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行研究。物块拖动纸带下滑,打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在ABCDE五个点中,打点计时器最先打出的是 点,在打出C点时物块的速度大小为 m/s(保留3位有效数字);物块下滑的加速度大小为 m/s2(保留2位有效数字)。【答案】 (1). A (2). 0.233 (3). 0.75【解析】分析可知,物块沿倾斜长木板做匀加速直线运动,纸带上的点迹,从A到E,间隔越来越大,可知,物块跟纸带的左端相连,纸带上最先打出的是A点;在打点计时器打C点瞬间,物块的速度 根据逐差法可知,物块下滑的加速度高考真题6:2017年全国1卷-实验题某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)(1)由图(b)可知,小车在桌面上是___________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为__________(结果均保留2位有效数字)加速度大小为________高考真题7:2016年全国1卷-实验题某同学用图(a)所示的实验装置验证机
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