高二历史：第九单元 戊戌变法.docx

高中历史教案 文讯教育教学设计 高中历史新课程标准教材 历 史 教 案 ( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 历史教案 / 高中历史 / 高二历史教案 编订： 编订：XX文讯教育机构 第 PAGE 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 3 页 第九单元 戊戌变法 教材简介:本教材主要用途为 教材简介:本教材主要用途为历史给人们提供了经验，历史学是一切学科的基础，没有历史就没有传承，就没有其他各种学科。历史不仅仅留给我们只是，同样也有教训，本教学设计资料适用于高中高二历史科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 　　第九单元 戊戌变法　　课标内容要求：　　（1）了解戊戌变法产生的历史根源。　　（2）简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。　　（3）知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。　　知识要点：　　一、变法的历史根源：　　1、社会根源——列强的侵略和民族危机加深：必要性　　（1）《马关条约》签订，日本的侵略势力开始进入中国　　（2）经济掠夺（资本输出）奴役性借款：西方列强控制了中国的经济命脉，扩张了在华的政治势力　　争夺修筑铁路和开采矿山的权利　　在中国各通商口岸开设工厂　　在中国的一些城市开设银行《马关条约》　　（3）列强瓜分狂潮：强占租借地和划分“势力范围”　　美国提出“门户开放”政策　　（4）中华民族危机加深　　3、清政府统治危机：危机感　　原因：帝国主义掀起瓜分中国的狂潮；清政府的腐朽　　表现：财政危机 原因：偿还外债；自然灾害　　措施：增收节支　　结果：成效甚微，政府支出有增无减　　政治危机：社会矛盾和阶级矛盾进一步激化　　4、经济根源——中国民族资本主义的初步发展　　客观条件：帝国主义侵略加剧，自然经济进一步解体，商品市场和劳动力市场扩大　　爱国工商人士“实业救国”主张的推动　　清政府调整工商政策，放松限制，允许民间设厂，　　部分官僚、地主和商人积极投资新式企业　　表现：甲午战争后商办企业、资本额都有较大增长，出现了一些颇具规模的厂矿企业　　问题：民族工业受到外国资本主义和本国封建势力的压迫，其发展困难重重　　影响：民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了基础　　5、阶级根源——中国民族资产阶级力量壮大，开始登上历史舞台　　6、思想根源——早期改良思潮出现：第二次鸦片战争以后　　代表人物：王韬、薛福成、郑观应等　　目的：解救民族危难和缓和社会矛盾　　早期改良思潮主张思想：兼采西学，变法自强　　经济：振兴工商业，发展资本主义，通过“商战”同外国资本主动脉义进行竞争　　政治：学习西方先进的社会政治制度，设立议院。　　影响：反映了民族资产阶级的利益和要求　　形成社会思潮，为维新变法运动奠定了思想基础　　二、康有为、梁启超的思想：　　1、康有为的活动：　　（1）康有为的思想：　　康有为：自幼接受正统的儒家教育,青年时期关心国家命运、留意西学　　萌发变法思想：1888年，第一次上书光绪帝主张变法自强　　阐述变法理论：人类社会三阶段理念：“据乱世”——“升平世”——“太平世”　　代表作：《新学伪经考》《孔子改制考》　　影响：为维新变法运动作了思想理论准备　　（2）领导公车上书、创办报刊和成立强学会，宣传变法　　①公车上书　　起因：日本逼签《马关条约》　　性质：中国近代知识分子（“举人”）第一次以社会政治力量表现出的群众性爱国政治行动　　影响：使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，社会影响极大。　　②《中外纪闻》　　目的：扩大变法维新的影响，争取更多支持　　创办：康有为等在京、沪、湘、津等地创办《中外纪闻》等报刊，宣传变法主张　　③强学会　　宗旨：研习西学，交流变法思想　　成立、发展：1895年8月，康有为等在北京成立，得到中央和地方要员支持。不久，又成立了上海强学会　　性质：维新派的政治团体　　影响：维新运动迅速开展起来　　3、梁启超与《时务报》　　梁启超在上海活动：担任《时务报》主笔,发表《变法通议》《论中国积弱由于防弊》等文章　　主张：实行君主立宪，改革科举，培养人才，发展近代工业　　影响：在上海掀起声势浩大的变法宣传运动，大大推动了变法维新新思想的广泛传播　　4、谭