小学1-6年级语文重点难点+基础知识大全.pdf

必备 | 小学 1-6 年级语文重点难点+基础知识大全 小学阶段的学习，最重要的是要打好基础，基础知识掌握牢固，才能一步一步地 向更高迈进。 今天，小微给大家整理了一份小学阶段语文重点难点和基础知识要点，希望对孩 子们的语文学习有所帮助。 小学语文1－6 年级重点和难点总结 一年级：要求掌握拼音的运用。 难点：把字母表背熟；重点：字母的运用。 二年级：要求认识简单的字，学习阅读文章。 难点：区别多音字；重点：多音字的运用，还有字的认识。 三年级：要求认识更多字，学习作文。 难点：联系上下文，解决课后问题；重点：回答问题。 四年级：要求学习作文并写作文。 难点：理解课文；重点：阅读与作文。 五年级：要求掌握多音字、字词，写好作文。 难点：写作文；重点：阅读与作文。 六年级：要求认识很多字，区别很多读音、字词、写好作文。 难点：阅读；重点：阅读与作文，通常占整张试卷的60 分。 小学语文1－6年级应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握 23 个声母 ：b p m f d t n l g k hj q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握 24 个韵母 ： 1) 单韵母 ：a o e i u ü 2) 复韵母 8 个 ：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音为 ：an en in un ün ；后鼻音为 ：ang eng ing ong 。 3、特殊韵母 ：er 它不能和声母相拼 ，只单独作为字音。 4、整体认读音节 16 个 ：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yinyun yuan ying 5、标调 ：a o e i u ü ，标调时按顺序 ，iu 并列标在后 ，i 上标调去掉点 ；ü 与j q x y 相拼时去两点 ，如ju qu xu yu 。 6、字母表 ： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h ij k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号 ：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时 ，音节的界限容易发 生混淆 ，因此音节间要用隔音符号 （ ）隔开。如海鸥 hǎi ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如 ：鼎 dǐng ，先在 “拼音音节索引”中找出音序 （D ），再查 找音节 （ǐng ）及所对应的页码。 2、部首查字法。如查 “挥”字 ，先在 “部首目录”中找到 （扌 ），再找到部首所 对应的 “检字表”页码 ，在 “检字表”相应部首下及剩余笔画数 （6 画 ）下找到 要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知道的读音 ，又很难确定部首的字 ，就只能用 数笔画的方法来查了。首先 ，在 “难检字索引”中的相应笔画数下找到该字 ，再 打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查 “乙” ，在 “难检字索引”中查 （1 ） 画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思 ，再联系整个词语的意思来理解。 如 ： “疾驰” ， “疾”是 “飞快” ， “驰”是 “奔跑” ， “疾驰”就是 “飞快奔 跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如 ：（近义 ）“焦急”就是 “着急”的意思。（反 义 ） “熟悉”就是 “不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如 《养花》一文 ，从 “到院子里看花—回屋工作—再出 去—再回屋” ，就可以猜出 “循环”是 “不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词 ：形容好的 ，如 “顽强” ； 贬义词 ：形容不好的 ，如 “顽固” ； 中性词 ：没有感情色彩在里面 ，如 “环视” “桌子”。 五、选词填空 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别 ，然后联系所给的句子 进行判断选填。如 ：正确、准确。 1、 勘测地形必须十分 （准确 ），不能有半点马虎。 2、 这个意见提得非常 （正确 ），我应该接受。 六、常用关联词使用列举 1、她 （既 ）是个三好学生 ，（又 ）是个优秀队干。 2、他 （一边 ）听音乐 ，（一边 ）画画。 3、 （因为 ）今天是六一节 ，（所以 ）不用上学。 4、武松 （不但 ）勇敢 ，（而且 ）非常机智。 5、 小明 （不仅 ）学习刻苦 ，（还 ）是个乐于助人的好学生。 6、 （只有 ）敢于向困难挑战的人 ，（才 ）能取得非凡的成功。 7、 （只要 ）你肯去钻研 ，（就 ）一定能克服这个困难。 8、 （