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初中 教学引入时事 的实践经验-普通教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　从初中 课程设置来看，初中 教学侧重于思想教育，主要作用在于引导学生树立正确的人生观和价值观。 　　而社会的剧烈变迁和信息的纷繁复杂等一系列客观现实要求我们必须重新确立初中 教学的目标，从而使学生正确选择有益信息，规避有害信息。互联网和多媒体技术的迅速发展使得信息的快速、大范围传播成为可能，各种 铺天盖地涌来，初中 教学在发挥思想教育作用时应充分联系这些实际，用事实说话，提高学生辨别是非的能力。另外，学生的成长离不开社会环境，要想使一个学生获得全面发展，教师