初一事理作文：未来在这里起航.docxVIP

未来在这里起航 本文是初中关于初一事理作文的未来在这里起航，欢迎阅读。 早晨 7:45 ，我来到学校，对“未来领袖快乐成长营”活动进行为期一天的 追踪报导。 上午，小学生乖乖地在学校食堂里吃完了早餐去开展了思维导图的活动。 10:30 ，全体同学来到食堂用面粉捏造型。这时候的同学早已失去了往日的绅士 淑女范，看见了好玩的东西就将自己爱玩的天性展现得原形毕露。 下午 1:00 ，我们坐车来到了西太湖边，准备在这里开展小组活动。 2:00 ， 待裁判员宣布完所有规则， 只听一声令下， 各小组成员以小组为单位散开来， 去 执行任务，在两个小时内，每完成一个任务，则可以得到相应的分数，但是规则 中又明令禁止跑步，这群孩子们为了既不违反法规， 但又能快速完成更多的任务， 许多小队中的成员都“快走”起来，那架势！是绝不亚于奥运会上的竞走运动员 的。 下午 3:15 ，离比赛结束虽说还有 45 分钟，但许多小组几乎都已经进行到最 后几个任务了：并脚而行、集体跳兔子舞。看“满天星”队的成员已经将脚绑定 住，迫不及待地向前 “走”了，可是由于策略不对， 他们的步伐总是断断续续的； 而紧随其后的“可乐队”吸取了前面队伍的教训， 队长先把所有成员召集到一起， 商讨策略，然后再进行“并脚而行”的活动，不一会儿就在“一二一”的号子中 赶超了“满天星”队。 下午 4:00 任务结束，我并不清楚最后是哪个小组得胜的，但，这已经不重 要了，不是么，谁输谁赢，那又怎样？重要的是我们所领悟到的精神。 一天下来，我的腿有些酸痛， 可这是值得的。 我从小学生的一言一行中感受 来源与互联网，仅供个人阅读参考 到严明的纪律性、 强大的创造力和丰富的想象力。 在活动中的他们身上看到了强 烈的逻辑思维能力和伟大的团队合作能力， 这不是很好么， 一个完美的结局—— 未来在这里起航！ 来源与互联网，仅供个人阅读参考