[国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试选择题题库(排序版)]什么是遗传力.docxVIP

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[国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试选择题题库(排序版)]什么是遗传力 国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试选择题库(排序版) (更新至2021年7月试题) 说明:试卷号:1311。 ____规定了个体发展的潜在可能性; 而____(无论是使儿童被动接受的环境,还是由他们唤起的,或者是主动选择的环境)则确定了儿童发展的现实水平。(B)[2021年1月试题]B.生物因素,环境与教育条件 (A)把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。[2021年7月试题]A.布朗芬布伦纳 (A)把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。[2021年7月试题]A.布朗芬布伦纳 (A)是儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。[2021年1月试题]A.同伴关系 (A)是维持幼儿认知操作的重要手段。[2021年7月试题]A.想象 (A)以发生认识论为基础,提出了心理认知发展理论,该理论对于当代心理学的发展和教育改革具有重要的影响。[2021年1月试题]A.皮亚杰 (A)以发生认识论为基础,提出了心理认知发展理论,该理论对于当代心理学的发展和教育改革具有重要的影响。[2021年7月试题]A.皮亚杰 (B)是行为主义的创始人,他认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。[2021年1月试题]B.华生 (B)是行为主义的创始人,他认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。[2021年7月试题]B.华生 (B)是行为主义的创始人。他认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。[2021年1月试题]B.华生 (B)是行为主义的创始人。他认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。[2021年7月试题]B.华生 (B)也叫细胞和组织分化期,是从怀孕后的第3周开始,一直到怀孕后的第8周结束。这是胎儿发育最快的时期,身体的各个器官、系统都正在形成,成长中的胚胎特别容易受不健康因素的干扰。[2021年1月试题]B.胚胎期 (B)也叫细胞和组织分化期,是从怀孕后的第3周开始,一直到怀孕后的第8周结束。这是胎儿发育最快的时期,身体的各个器官、系统都正在形成,成长中的胚胎特别容易受不健康因素的干扰。[2021年7月试题]B.胚胎期 (B)也叫细胞和组织分化期,是从怀孕后的第3周开始,一直到怀孕后的第8周结束。这是胎儿发育最快的时期,身体的各个器官、系统都正在形成,成长中的胚胎特别容易受不健康因素的干扰。[2021年1月试题]B.胚胎期 (C)是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。[2021年7月试题]C.感知觉 (C)是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。[2021年1月试题]C.被动的互动 (C)是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。[2021年7月试题]C.被动的互动 (C)是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。[2021年1月试题]C.被动的互动 (C)是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。[2021年1月试题]C.被动的互动 (C)是指主体在其遗传特征的影响下,对环境因素进行自主的、有目的的选择、改变与创造。儿童会倾向于选择那些自己能适应、能胜任的环境,这也使在相同的环境中的儿童,各自拥有了不同的微社会环境,进而影响了他们的发展方向与发展水平。[2021年6月试题]C.主动性的互动 (D)提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白板,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的。他强调要培养儿童的兴趣、发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始。[2021年1月试题]D.英国洛克 (D)提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白板,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的。他强调要培养儿童的兴趣、发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始。[2021年1月试题]D.英国洛克 (D)提出了“白板说”,认为人的

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