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幼儿园半日保教活动评比班级现场查核评分表
_________________幼儿园________班级 查核人员签名________________
环节
评分关键与分值
得分
扼要分析
来园晨检(10%)
保健医师或教师晨检情绪好,自动问好,施行“一摸二看三检四问”。(2分)
教师招待家长情绪亲热热心,有礼貌、有针对性与家长进行简略的攀谈,并提示报到或刷卡。(1分)
教师及时挂号或辅导家长挂号药物的称号、用量、喂法。(2分)
教师有序安排幼儿的各项活动。(1分)
小朋友愉快来园,有礼貌地和教师、小朋友问早,同家长道别。(1分)
小朋友将衣帽或自带物品放在固定的当地。(1分)
活动室空气流通、卫生清洁(1分)
小毛巾、茶杯已消毒,茶桶加锁,温开水已预备。(1分)
晨间训练和早操(25%)
保教人员分工清晰、有方案安排幼儿参加晨间训练。(活动内容看周方案表)(1分)
教师提早做好晨间训练的预备作业,玩具,体育器械足够。(1分)
教师和幼儿穿着宽松、舒适,使于运动,教师不穿高跟鞋。(1分)
小朋友能活跃、有序参加晨间训练,培育杰出习气,进行安全教育。(2分)
教师安排、辅导小朋友晨间训练,培育杰出习气,进行安全教育。(2分)
活动中,教师调查小朋友的活动量,提示或帮忙幼儿培减衣服。(1分)
早操音乐响起,小朋友有序排队出操。(1分)
上下楼梯靠右走,不推不挤。(1分)
幼儿做操,精神饱满,参加率高,动作到位,规整有序(3分)
教师活跃参加晨间训练和早操带操,精神饱满动作预备、娴熟。(2分)
配班教师招待迟来的家长和幼儿,重视孩子的个别需求。(1分)
晨间训练和早操完毕,器械归位,规整有序离场。(1分)
依据幼儿需垫吸汗毛巾。(1分)
活动室的区域资料和桌椅摆放规整。(1分)
盥洗室枯燥清洁。(1分)
保育员依照幼儿园拟定的“保育员一日惯例要求和作业流程”操作。(资料供给)(2分)
保育员的卫生用品分类、有序摆放、寄存安全,粘贴标识。(2分)
幼儿园半日保教活动评比班级现场查核评分表
_________________幼儿园________班级 查核人员签名________________
环节
评分关键与分值
得分
扼要分析
如厕洗手喝水(15%)
在各环节需求时,教师及时提示幼儿如厕、洗手、喝水,而且安排合理,有序。(2分)
小朋友能正确洗手,学会按过程和要求洗手。(2分)
幼儿用自己的茶杯接适量的开水喝,喝完把杯放回原处,杯口朝上。(2分)
小朋友排队轮番上厕所,不拥堵,便后会用手纸擦屁股。(2分)
保育员做好增加番笕(洗衣液),放好擦屁股、拾掇衣服。(1分)
保育员帮忙教师帮忙有困难的幼儿擦屁股、拾掇衣服。(1分)
保育员帮忙教师帮忙有困难的幼儿擦屁股、拾掇衣服。(1分)
一人一杯一巾装备,有一致标识,幼儿能知道自已的物品(2分)
幼儿盥洗用品摆放合理,卫生。(1分)
团体教育活动(20%)
班级环境创设美丽,区域安置合理。(1分)
主配班教师配合默契、有序,做好团体教育的各项预备作业。(2分)
教师教态亲热天然,脱稿,有表情流畅地安排教育活动。(2分)
教育内容与周方案表相符,事前备课(查方案表和教案)(2分)
教师基本完成教育方针(2分)
教师重视培育幼儿杰出学习习气,坐姿、握笔姿态正确。(2分)
幼儿活跃参加团体教育活动,会斗胆表述。(2分)
幼儿有杰出的学习习气和惯例次序(不插话、不大声叫喊、举手发言等)。(2分)
团体教育活动安排合理,动态替换,防止时刻的隐形糟蹋。(2分)
活动后幼儿能拾掇、拾掇操作资料和用具。(1分)
教师及时做好教玩具物品的归位摆放。(1分)
保育员拾掇活动室和进行公共区域保洁作业。(1分)
幼儿园半日保教活动评比班级现场查核评分表
_________________幼儿园________班级 查核人员签名________________
环节
评分关键与分值
得分
扼要分析
野外游戏和餐前预备(10%)
教师运用幼儿园条件,及时安排野外活动或体育游戏。(1分)
野外活动时刻确保,活动场所安排适宜。(1分)
教师调查活动中幼儿的动作及运动量巨细,及时调整。(1分)
野外活动完毕后,教师及时分析活动状况。(1分)
教师安排幼儿进行安静的餐前活动。(1分)
当令提示幼儿完毕餐前游戏,做好盥洗、进餐预备。(1分)
教师辅导值日生分发餐具,轻拿轻放。(1分)
小朋友在野外活动时遵守纪律,不乱跑,不叫喊,不打闹,不玩风险游戏。(1分)
保育员在餐前15分钟,消毒餐桌,预备好擦嘴毛巾。(1分)
保育员预备小朋友午饭的餐具及饭菜。(1分)
点心和午饭(20%)
保教人员分工清晰,责任清楚。(1分)
教师创设愉快、安静用点、用餐环境。(1分)
餐点合理,教师餐前介绍饭菜养分,激起幼儿胃口。(2分)
保教人
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