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幼儿园防暴演练计划
一、演练目的
针对日前我国一些当地接连发生了多起在校师生遭到严峻损伤的恶性事件,我园将展开安全教育及紧急状况安全分散演练活动,进步师生安全意识,进步师生在遇到暴徒行凶等突发事件时的应变才能,进步教师和各部门间的协同才能,提高幼儿园处置突发事件的才能,增强全园师生逃生才能,特拟定幼儿园反恐防暴安全分散演练计划。
二、演练时刻
3月28日 8:45分早操时刻
三、参与人员
整体幼儿、整体行政、整体教职员
四、安排机构
1.总指挥:
2.防护组:
3.医务组:(提早预备好医药)
4.分散组:各班教师、保育员及其他职工
5.安全应急小组:
6.角色扮演***扮演暴徒
7.摄影师:
五、前期预备
1.举行整体职工会议,清晰演练的目的、含义,清晰分工。
2.细化演练计划,清晰演练的详细时刻。
3.与所属公安局联络,请他们派人参与。
4.提早奉告幼儿做好演练预备,防止形成惊惧和骚乱。交给幼儿正确的自救与逃生办法,并安排幼儿操练。
六、演练情境
1、门卫发现中年男人目的进入我园,当即上前进行问询:“请问你找谁?请出示证件!”中年男人不合作,拔出刀具,强行闯入幼儿园。
七、详细应急程序
1.另一门卫张跃发现状况后马上按幼儿园报警器,打电话向值日领导陈述:“一名可疑男人持刀闯入我园”。一起拨打“110”报警,并及时从警械室拿出自卫东西帮忙门卫邬灵光阻止暴徒。
2.幼儿园防护组成员实行自己的责任,运用各种防暴东西奋力反抗暴力分子的行凶,与暴力分子斡旋,等候执法人员的到来。
3.行政值日马上陈述园长:“一名男人持刀闯入我园,门卫正在阻挠,是否发动防暴应急预案?”园长答复:“发动防暴应急预案。”行政值日人员当即拉起警报。
4.各班班主任及保育员敏捷带领幼儿分散到相应安全的地址,到班教师应当即清点人数,保持好次序,安稳学生心情,如短少幼儿当即向总指挥陈述,并由安全应急小组成员及时搜救进行维护。
5.应急小组成员帮忙教师把在操场活动的幼儿护送到多功能厅。
八、演练完毕:演练完毕后各班教师敏捷清点幼儿、工作人员人数,了解幼儿、工作人员的身体状况,并及时上报给组长。家长及幼儿康复正常入园。
九、总结演练作用:
1.约请民警针对演练状况提辅导定见。
2.组长依据演练状况和民警提出的要求及时总结,进一步细化、完善演练计划。
十、印象材料收拾归档保存。
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