【幼儿园文档】3.安全例会会议记录.docxVIP

【幼儿园文档】3.安全例会会议记录.docx

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安全例会会议记载 会议时刻 1月6日 参与人员 领导班子成员及整体教职工 会议地址 会议室 主持人 记载人 会议内容 了解幼儿园的环境及幼儿园各班级的散布状况。 做好安全教育作业,遍及安全知识。运用各类会议、小喇叭播送、报刊、网络、板报、标语等多种形式展开安全教育,增强幼儿安全防备知道和自救才干。 教师做到: 1、坚持每天晨检。确保幼儿不带风险物品入园,如有要回收。严厉幼儿安全准则,防备烫坏、外伤、药物中毒,防备异物进中听、鼻及气管,防备幼儿迷路。 2、确保教室的通风、洁净,确保区角资料的安全、卫生,定时消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。 3、及时防备盛行症的产生,确保一人一巾一杯。 4、严厉书写交接班记载,及时清点人数和物品与接班教师告知清楚。 5、幼儿午睡时查看是否有风险物品,巡视幼儿是否有不良的睡觉习气,如蒙头并及时纠正。 6、野外活动时,教师仔细查看活动场所的安全性,及时扫除不安全要素,确保幼儿安全,活动后不忘记幼儿物品。 7、培育幼儿的自我维护才干,与家长密切配合,加强防备知道,让幼儿在有安全知道的基础上,不时提示自己或别人留意安全. 8、严厉履行幼儿园接送规章准则。把孩子交到其爸爸妈妈的手中。 9、下午班教师离园时在班内遍地查看,如:水、电、门、窗。 10、教师在作业中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不脱离幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 安全例会会议记载 会议时刻 3月1日 参与人员 领导班子成员及整体教职工 会议地址 会议室 主持人 记载人 会议内容 教师在惯例中应该加强安全教育 1.在加强惯例方面,做到有条有理,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随意脱离大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、避免受伤。 5.野外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿彼此监督,拿器械时彼此协助.确保幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时留意安全,知道正确的运用剪刀。 7. 知道不把纸团、纽扣等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 各种活动将在在幼儿园一日日子、教育教育活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动协助幼儿懂得自我维护的简略知识和办法,才干真实确保幼儿的安全 安全例会会议记载 会议时刻 4月2日 参与人员 领导班子成员及整体教职工 会议地址 会议室 主持人 记载人 会议内容 做好晨检并让幼儿了解安全的重要性 培育幼儿杰出的行为习气 1、早上来园查看幼儿是否带坚固或尖利的东西。 2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。 3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。 4、教育幼儿什么是风险物品、作业,懂得远离风险物品、作业。 5、教育幼儿具有根本的安全知识,安全知道,了解一些急救知识和办法。 6.不带小刀等风险物品上幼儿园,让孩子明白做风险作业的结果 7、在活动室里不推、不挤、不乱跑。 8、运用正确的坐姿,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,避免刺伤。 9、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。 10、向幼儿介绍维护眼睛、牙齿、身体的一般知识。 11、教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。特别是小班应该每周剪指甲,教育幼儿。 安全例会会议记载 会议时刻 5月7日 参与人员 领导班子成员及整体教职工 会议地址 会议室 主持人 记载人 会议内容 以防备为主,加强幼儿及家长安全知道。 1.以防备为主,各担任安排和班主任要常常对幼儿进行安全教育,每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面查看,逐项排查,做到幼儿园安全作业无盲点,无缝隙。 2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走 3.“看好自己的门,管好自己的人”,本学年将进一步加强门卫的办理,监督好门卫人员严厉履行门卫作业准则的状况,并常常查看门卫的来客挂号盘查准则的履行状况,阻止社会杂人员入园,以确保幼儿园正常教育秩序。 4.不跟陌生人走,脱离集体或家长时要打招呼 5.幼儿来园时,家长须将孩子亲身送到班上交给教师,不得将孩子放在园门口或楼梯口,让其自跋涉班。离园时有必要由幼儿监护人接出,关于长期或暂时托付亲朋、邻里、搭档署理的应出示书面托付书(写清幼儿姓名,署理人与幼儿联络,注名监护人姓名和日期)。阻止未成年的亲朋入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部和谐,避免产生错接、误接等不安全事端的产生。 6.家长从班里接出幼儿后,要实在 办理好自己的孩子,留意做到以下几点: ①使幼儿的活动在自己的视野之内。 ②对幼儿各类风险动作,如持物打闹、跨过护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要当即阻止并进行教育。 ③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护,避免产生意外。 7家长不得在班上长时刻停留,避免影响幼儿正常学习

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