初中七年级下册的《道德及法治》第五课品.docx

《xx 与法治》七年级下册同步练习 第五 品出情感的韵味 一． （共 6 小 ） 1．“梅 雪三分白，雪却 梅一段香 ” 明（） A．要看到自己的 B．要看到梅与雪的差异 C．要看到 人的短 D．要 避短，自 不息 2．小 在市里的英 口 比 中 得了一等 ，内心充 愉悦； 打 生 不慎将教室的玻璃打碎，内心充 歉疚；升国旗 ，小波面向国旗，民族自豪感油然而生 ??上述同学的体 （） ① 是一种健康的、高尚的情感 ② 是促 个人 极向上的 力 ③ 是 极情 的表 ，有利于个人身心的健康 ④ 表明少年 期情感丰富， 幻莫 。 A．①③B ．①②C ．③④D ．②④ 3．以下描述属于情感的是（） ① 家境 寒的小洪，刻苦学 ，立志用知 改 命运 ② xx 立服 社会、建 社区的 任感 ③ 看到天 一号 射取得 成功，小 感到无比的 傲和自豪 ④ 面 考 ， xx 得手脚冒汗。 A．①②③B ．②③④C ．①②④D ．①②③④ 4．2015 年 9 月 3 日上午， 念中国人民抗日 争 世界反法西斯 争 利 70 周年 兵式在北京 行。来自五大洲的 17 个国家的 方 或代表 和我 1 / 8 的方阵，一起参加胜利日阅兵分列式。精彩的呈现，威武的军容，展示了我军的精神风貌和武器装备的变化。当同学们看到这一场景时所产生的情感应当是（） A．自豪感 B．同情感 C．荣誉感 D．理智感 5．以下自然景观、人和事，能给我们带来美好感受的是（） xx xxxx 水电修理工 xx xx 海啸 ④ 禽流感 ⑤ 我国建设社会主义和谐社会。 A．①②B ．③④⑤C ．①②⑤D ．①③⑤ 6．“人非草木，孰能无情 ”的“情”指的是（）A．情绪 二．材料分析题（共 1 小题） 7．今年是扬州建城 2500 周年，为了更好地了解扬州的历史和今天，九年级（ 13）班同学开展了 “话扬州 ”的主题班会，请你一起参与。 （ 1）请谈谈你了解 xx 的途径和意义。 小旭同学的发言：公元前 486 年，吴王夫差开邗沟，筑邗城，是为扬州建城之始。 随着 2500 年岁月的流淌，扬州几度兴衰，但始终生生不息，其核心是扬州的文化。文化是扬州城市的 “根”和“魂”，也是扬州人的底气和自信所在。 2）文化是一个城市的 “根”与“魂”。依据材料，谈谈我们应怎样打造扬州城市文化名片，使扬州更具有魅力。小楷同学的发言：扬州是一座与大运河同生共长的 “运河城 ”。运河成就了扬州的繁荣富庶，蕴涵了扬州的开放包容，创 2 / 8 造了 州的 煌。随着中国大运河 “申 ”的成功， 州正迎来 史上 展最快的 期。 州将充分凭借运河所 予的得天独厚的 史文化 淀。 源 ，走向 繁荣与文化昌盛。 3） 写出 州的物 文化 和非物 文化 各一例。 4） 大运河申 成功 州 展的意 。 B．情感 C．情趣 D．情操 xx 与法治》七年 下册同步 第五 品出情感的韵味 参考答案与 解析 一． （共 6 小 ） 1．（ 2016 春? 莞市期末） “梅 雪三分白，雪却 梅一段香 ” 明（）A．要看到自己的 B．要看到梅与雪的差异 C．要看到 人的短 D．要 避短，自 不息 【分析】本 考 的知 点是体味美好的情感以及正确 自己的内 容．正确 自己，就要 事求是、全面客 ，既看到自己的 点，又看到自己的缺点， 要用 展的眼光看待自己． 【解答】 “梅 雪三分白，雪却 梅一段香 ”的意思是梅花 雪花三分晶 白，雪花却 梅花一段清香．它告 我 人各有所 ，也各有所 短，要有自知之明，取人之 ， 己之短． D 法正确，符合 意． AC片面， B 从字面理解，肤浅．故 D． 【点 】解答本 要正确理解 干中的 句，在此基 上， 合分析各个 ， 出正确答案． 2．（ 2016 春?槐 区期中）小 在市里的英 口 比 中 得了一等 ，内心充 愉悦； 打 生 不慎将教室的玻璃打碎，内心充 歉疚；升国 旗 ，小波面向国旗，民族自豪感油然而生 ??上述同学的体 （） ① 是一种健康的、高尚的情感 3 / 8 ② 是促进个人积极向上的动力 ③ 是积极情绪的表现，有利于个人身心的健康 ④ 表明少年时期情感丰富，变幻莫测。 A．①③B ．①②C ．③④D ．②④ 【分析】本题考查了情感，是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体 验．情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等． 【解答】本题考查情感的含义这一知识点．情感是与人的高级需要是否得 到满足相联系的内心感受和体验，是比较稳定、深刻的内心体验，题干中