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PAGE 2 农村小学教导处工作计划 农村小学教导处工作计划 （1）深入学习xx年新版课程标准，重点学习体会与实验稿的区别。（学习体会记录在《读书笔记》上）  （2）继续做好“命好题”的培训工作。采取培训与自学相结合的办法，要求教师们边学边批注，开展各学科教师命题及试卷分析工作。  （3）做好教师信息技术培训，为今后教学中熟练地使用白板做好准备。  （4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展教师读书活动。  （5）开展钟村小学导师团总结交流活动。发挥导师的引领示范作用。（上示范课、开讲座、领衔课题等）  （6）结合科普特色，开展“科普讲坛”系列活动（结合XX全国科普周五月中旬开展）  （1）继续开展“主题探究式”校本教研。以课例研究为载体，开展校本教研实践活动。将课例研究纳入教师教学工作计划中，努力做到校本教研常态化。以课例为载体开展“主题探究式”公开课研讨活动。  （2）大力开展集体备课。力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。  （3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。  （1）加强教师课改的理论学习。采取“走出去”“请进来”的办法，提升教师的专业水平。  （2）继续开展“问题探究式”课堂教学模式改革研究课活动，制定配套制度。  （1）加强4项课题的过程管理，认真做好中期检查工作。  （2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的`开题工作（美术）  （3）邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。  （1）继续开设完善原有的校本课程。  （2）围绕学校特色、教师特长开发“探究型的校本课程”“科普文化校本课程”。（如：种植体验校本课程）  （3）采取校园社团的形式落实选修校本课程（如气象社团、种植园社团、小发明社团、科幻画社团、萌芽文学社团等，每双周五下午上课）  （4）认真开展大课间活动。将其纳入校本课程管理，形成常态。保证学生每天户外运动1小时。  4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。  不定时，随机抽测一个班级，以面试为主要考核方式。推进“体育艺术2+1项目”。  （1）5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展：科普剧比赛。  （2）积极组织学生参加科技创新大赛及机器人比赛，力争再上新台阶。  加强电子备课的过程管理，关注教师的旁注（教学设计的修改与调整），做好课前反思与课后反思检查评比。  【农村小学教导处工作计划】