人教版八年级下册物理导学案：10.3物体的浮沉条件及应用复习（无答案）.docxVIP

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 PAGE / NUMPAGES 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根 物体的浮沉条件及应用 【核心考点一】 判断物体在液体中的状体（ 知道上浮和漂浮的区别 下沉和沉底的区别） 画出对应状态的受力示意图 方法一：比较F浮与G物来判断物体的状态 ⑴若物体受的浮力小于重力，（非平衡力）物体将 ，最终，物体将 ⑵若物体受的浮力大于重力，（非平衡力）物体将 ，最终，物体将 ⑶若物体受的浮力等于重力，（平衡力）物体将保持 或 状态。 方法二：比较ρ物和ρ液 ⑴当物体的密度ρ物 ρ液（液体密度）时，物体处于漂浮状态 ⑵当物体的密度ρ物 ρ液（液体密度）时，物体处于沉底状态 ⑶当物体的密度ρ物 ρ液（液体密度）时，物体处于悬浮状态 【跟踪练习】 1、如图1所示，把一个苹果放入浓盐水中，苹果处于漂浮状态，如果把苹果水面以上的部分切去，余下部分苹果放回原浓盐水中，它将（ ） A．仍然漂浮 B．刚好悬浮 C．沉入水底 D．无法判断 2．小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（　　）（g取10N/kg） A．漂浮在水面上 B．悬浮在水中 C．沉在溢水杯底部 D．受到1.2N的浮力 3.把一个体积为200cm3，重为1.2N的物体放入水中，当它静止时的状态及受到的浮力大小分别是( )A. 漂浮，F浮 ＞12N B. 漂浮，F浮 =12N C. 沉底，F浮 ＜12N D. 沉底，F浮 =12N 4.一艘远洋轮船由内河驶入大海后,船受到的浮力_______ 船排开液体的体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),船相对于水面将_____(选填“上浮一些”“下沉一些”或“不变”)。 到达目的地后，远洋轮船装载货物的过程中,则它受到的浮力________ 5.小华用一支自制的长为L的密度计测某液体的密度,如图所示?密度计浸在水中静止时露出水面长度为L1,受到的浮力为F1;浸在被测液体中静止时露出长度为L2,受到的浮力为F2。则?F1???F2 ，甲烧杯底部受的压强P1 乙烧杯底部受的压强P2 (选填“>”,“=”或“<”), 【引申】待测液体的密度ρ液?= 。?(用含有字母的式子表示ρ液,水的密度用ρ水表示) 【对标测试题一】 如上图所示，4个相同的小球在盛有不同液体的相同容器中保持静止，四个容器中的液面到容器底的距离相同则 ⑴四个小球所受浮力的大小关系是 （FA,FB,FC,FD ） ⑵四种液体密度的大小关系是 ( ρA ,ρB,ρC,ρD ) ⑶四个容器底所受液体压强的大小关系是 （PA,PB,PC,PD ） ⑷A图中容器对水平桌面的压强 B图中容器对水平桌面的压强 ⑸将此小球分别浸没在水和煤油中，在 中受到的浮力大；将同样重的铁小球和铜小球都轻轻放到水中，静止后， 受到的浮力大。 2.如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_____小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强___ __。 3.小滨看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象可能是图中的　(　　) 【核心考点四】浮力的应用 浮力的应用:(1)轮船。①采用“_____”的办法增大可利用的浮力。②排水量:表示轮船大小的物理量。表示轮船装满货物时排开水的___ __。 潜水艇。①靠改变_ _____的方法实现上浮或下潜。②下潜:水舱充水,其重力变大，而浮力不 ③鱼是靠改变___ ____ __的方法实现上浮或下潜。 (3)气球和飞艇。①气球:球内充的是_____小于空气的气体。 【对标测试二】 1.“辽宁舰”的排水量为6.7×104t，其满载并静止在海面上时，受到的浮力是____ ___N，排开海水的体积为______m3，，轮船和所装货物的质量是 t (ρ海水近似1.×103kg／m3) 2.将一实心木块轻轻放入水中，待静止后有二分之