人教版数学九年级上册 第23章 21.3图形的旋转同步测试试题(一).docVIP

人教版数学九年级上册 第23章 21.3图形的旋转同步测试试题(一).doc

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word版 初中数学 word版 初中数学 PAGE / NUMPAGES word版 初中数学 图形的旋转同步测试试题(一) 一.选择题 1.下列说法正确的是(  ) A.平移前后图形大小可能改变 B.平移和旋转的共同之处是改变了图形的位置和大小 C.对应点到旋转中心的距离相等 D.由旋转得到的图形一定可以通过平移得到 2.如图,在△ABC中,∠CAB=62°,将△ABC绕点A旋转到△ABC的位置,使得CC∥AB,则∠BAB的大小为(  ) A.64° B.52° C.62° D.56° 3.如图,在△ABC中,∠CAB=65°,现将△ABC绕着点A逆时针旋转一定角度α(0<α<180°)△ABC′,并且使AC⊥AB,那么旋转角的度数α为(  ) A.65° B.25° C.35° D.40° 4.如图,已知在正方形ABCD中,AD=4,E,F分别是CD,BC上的一点,且∠EAF=45°,EC=1,将△ADE绕点A沿顺时针方向旋转90°后与△ABG重合,连接EF,则以下结论:①DE+BF=EF,②BF=,③AF=,④S△AEF=中正确的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为24,DE=2,则AE的长为(  ) A.4 B.2 C.2 D.2 6.如图,若△ABC绕点A按逆时针方向旋转50°后与△AB1C1重合,则∠AB1B=(  ) A.50° B.55° C.60° D.65° 7.在如图所示的方格纸(1格长为1个单位长度)中,△ABC的顶点都在格点上,将△ABC绕点O按顺时针方向旋转得到△ABC使各顶点仍在格点上,则其旋转角的度数是(  ) A.52° B.64° C.77° D.90° 8.下列图形绕某一点旋转一定角度都能与原图形重合,其中旋转角度最小的是(  ) A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 正八边形 D. 圆及其一条弦 9.将图中可爱的“小鸭子”图片按顺时针方向旋转90°后得到的图片是(  ) A. B. C. D. 10.如图,将△ABC绕边AC的中点O顺时针旋转180°.嘉淇发现,旋转后的△CDA与△ABC构成平行四边形,并推理如下: 小明为保证嘉淇的推理更严谨,想在方框中“∵CB=AD,”和“∴四边形…”之间作补充,下列正确的是 (  ) A.嘉淇推理严谨,不必补充 B.应补充:且AB=CD C.应补充:且AB∥CD D.应补充:且OA=OC 二.填空题 11.时钟从上午8时到中午12时,时针沿顺时针方向旋转了   度. 12.如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转一定角度后得到△A′B′C,若∠A=45°.∠B′=110°,则∠ACB的度数是   . 13.如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置,若四边形AECF的面积为25,DE=2,则AE的长为   . 14.如图,O是等边△ABC内一点,OA=1,OB=,OC=2,将线段BO绕点B逆时针旋转60°得到线段BO′,连接AO①点O与O′的距离为2;②∠AOB=135°;③四边形AOBO′的面积为;④△ABC的边长为;其中正确的结论为   .(填正确的番号) 15.如图,在等边三角形ABC中,AB=4.作BM平分∠ABC交AC于点M,点D为射线BM上一点,以点B为旋转中心将线段BD逆时针旋转60°得到线段BE,连接DE.交射线BA于点F,连接AD、AE.当以A、D、M为顶点的三角形与△AEF全等时,DE的长为   . 三.解答题 16.如图,△ABD是等边三角形,以AD为边向外作△ADE,使∠AED=30°,且AE=3,DE=2,连接BE,求BE的长. 17.如图,将Rt△ABC的斜边BC绕点B顺时针旋转90°得边BD,过点D作AB的垂线,交AB延长线于点E,求证:△EDB≌△ABC. 18.如图,△ABC中,∠B=15°,∠ACB=25°,AB=4cm,△ABC按逆时针方向旋转一定角度后与△ADE重合,且点C恰好成为AD的中点, ①指出旋转中心,并求出旋转的度数; ②求出∠BAE的度数和AE的长. 19.如图,正方形ABCD中,E、F分别在边BC、CD上,且∠EAF=45°,连接EF,这种模型属于

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