【幼儿园文档】小班美术活动评价表.docxVIP

小班美术活动点评表 方针 等级 点评规范 绘画 油画棒画 一 1、在用自己喜爱的颜色进行命名涂鸦 2、会小面积涂色 二 1、用图形组合的办法体现物体的根本部分 2、会运用颜色合作画面内容进行体现 三 1、能较灵敏的体现人物、动物的动态2、能有方针的组织画面，体现必定的情节3、能用比照色、附近色体现自己的心里体会 装饰画 一 能用简略的图形、线条进行装修 二 能用3-4种装修图画进行装修活动 三 能用重复、对称等美的规则进行装修活动 线描画 一 在涂鸦过程中把画面画满 二 能用疏密不同的线条、色块和不同图画体现了解的事物 三 能赋有特性的运用创造性的符号进行体现 水粉画 一 喜爱参与玩色活动 二 斗胆运用比照色体现周围了解的事物 三 能运用谐和色体现画面的主题内容 水墨画 一 能结合水墨游戏进行猜测 二 能用点、线、面斗胆的体现自己了解的事物 三 能创造性的体现色、墨的晕染与调和 剪纸 一 能沿着画好的直线剪 二 能剪出简略的图形 三 能运用对称、重复等美的规则剪出较杂乱的图形 折纸 一 会对边对角折 二 会用会集一角折、双正方、双三角折的办法折出较平坦物体 三 能用两张以上的纸折出简略的组合玩具 泥工 一 能用团、搓、压等办法体现简略事物 二 能用2~3种辅助资料合作泥塑体现事物主要特征 三 能用多种资料较详尽的创造性的体现周围事物和心里情感 制作 一 能依据资料的主要特征进行简略的增加制造 二 1、能用3~4种资料进行组合制造，体现出事物的主要特征 2、能结合节日、扮演等活动进行装修和制造 三 1、测验绳编、刺绣等多种活动方式，能制造出简略的著作 2、有挑选得运用多种资料，依据资料的特色斗胆修正、增加、组合，制造出自己喜爱的物品 3、能结合主题、节日等活动有方案的进行环境创设和服装道具的制造 欣赏 一 能赏识艺术著作的颜色的反差与比照 二 较精确描绘艺术著作的内容 三 能结合自己的经历了解艺术著作 印染 一 会运用克己的印章和拓印模具进行印染活动 二 能用对边折、对角折和不规则折法进行印染活动 三 1、会用夹、系、团等办法进行扎染活动 2、会克己模具进行印染 　　工具材料、常规习惯 一 1、知道并正确、安全运用2种以上美术资料。2、有序收放东西和资料 二 1、测验4种以上东西资料进行创造活动能进行有序的收放 2、养成调查环境和赏识艺术著作的习气 三 1、娴熟运用多种东西、资料，养成分类、收拾、寄存的良好习气 2、养成展现和保藏自己著作的习气 3、开始构成用艺术手法斗胆进行自我体现的习气