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班主任工作期末总结 - 班主任工作总结
时光流逝,在领导的关心、支持、指导和帮助下,
圆满的完成了本学期的教育教学工作,在这段时间里,我付
出,我收获,我快乐,下面我简单把这学一期工作做如下总
结: 本班基本情况如下:我们班共有 49 人,其中男生
25 人,女生 24 人(刘君同学在家休养) 。其中团员 17 人,
班干部 21 人,男生普遍比较灵活调皮,女生基本上比较乖
巧听话,全班同学和谐友爱,师生关系非常融洽,有比较强
的班级凝聚力和班级集体荣誉感。 一、教育工作 在
班级管理方面,我首先实行学生管理学生,培养一支强有力
的班干部队伍,就是由 12 位班级骨干轮流担任值周班长,
另外由非班干部同学担任值日班长,这样既加强了班级的整
体管理能力,同时也是给每一位同学都有锻练能力培养胆量
的机会,在一周中表现好的同学 , 将荣获优秀值周班长或优
秀值日班长,以提高学生的积极性。 其次,对班级的
各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小
事,都有固定的人去管,如包干区、讲台下、垃圾筒、卫生
用具,发作业、收作业、 、电教管理、饭盒管理等等,都有
人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出
来,收到了事半功倍的作用。 第三,通过初一一年的努
力,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家
长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在
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家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的
事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如
此,我们班才形成一个团结、 向上、积极进取的班级。 第
四, 5 班一切工作离不开领导对我的信任以及课任老师对我
工作的支持和帮助,一个班级要成为一个优秀的班级靠我一
个人的力量是永远都不可能做到的,在整个管理和教育过程
中,我感受到了集体的力量,也感受的了集体的温暖,相信
在大家的共同努力下我们会有一个更美好的未来。 第
五,对于全班同学我主要是培养学生五个良好习惯: 1 、
培养学生遵守纪律的习惯。 2、培养学生勤劳整洁的习惯。
3、培养学生积极进取的习惯。 4 、培养学生学会爱。 对
待班级里的后进生和行为偏差的学生,我做到了耐心和恒
心,对于这一部分特殊的学生我至始至终相信一句话:只要
我对他们付出真心、诚心,即使他们现在没有太大的进步和
改变,总有一天他们会明白的会懂事的。 所以因为我们
的共同努力,在我的班级里,没有学生和我有对立关系,可
以说我用一年半的时间赢得了全班每一位同学的心,形成了
民主团结的师生关系,一走进班级就有一种家的亲切感,比
如有的孩子刚刚犯了错误被我批评过,可是转眼又和我很亲
近,我真的觉得这是学生把我当成了他们的家人,也是对我
的一种信任。 二、教学方面
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