班主任班务工作总结.pdfVIP

班主任工作总结 官池初中 八 2 班 本学期我担任八（ 2 ）班班主任。班级管理工作琐碎而繁杂，它 需要班主任费心、费力、费时，精心培养，耐心呵护，不断创新，不 断坚持。在这个学期里，我在教导处、政教处的统一组织下，在各任 课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利进行，班级学习、纪律、 生活等方面工作都取得长足发展。现将本学期的工作总结如下： 一、精心培养班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。 本学期自开学来，我有意识地通过开 展各种活动观察和分析，师生投票，代理工作等方法，最终发展袁文 涛、刘怡璇、吕志刚等一些关心集体，热情守纪，有一定组织能力， 开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 在工作中，我便加强培养、 既放手让他们开展工作，又根据实际加强指导，做好他们的后盾。严 格要求他们以身作则，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。他 们既明确分工，又团结协作，使学生自己管理自己，逐步形成团结守 纪、尊师乐学、文明卫生的优良班风。 二、重视知识学习、强化思想教育、促进良好行为习惯的养成 作为老师，我们担负育人和教书的双重任务，在日常工作中，我 一直教育学生要“先做人再做事” 。当然，学习是学生的主要任务。 由此，我首先引导学生学好功课，同科任教师密切配合，共同研究教 育学生的办法。组织学生积极开展好文体活动， 督促学生做好课间操、 增强学生的体质， 提高学生的学习效率。 督促值日生坚持每天的三洒 三扫，保持教室、区域卫生的清洁，创造良好的学习环境。我坚持每 天早上、中午提前到校，检查学生的到校情况，督促学生上好早读、 自觉完成作业，尽量避免作业抄袭。久而久之，学生学习的自觉性不 断增强，班级成绩有了明显提高。利用班会、晚自习、课间时间与学 生广泛交流， 引用校内外榜样人物的事迹来教育学生、 促进学生养成 良好的学习、纪律、卫生等行为习惯。 三、做好家校沟通，共同创设孩子健康成长的良好环境 家长、学校在教育孩子问题上密切配合， 可使学校教育取得事半 功倍的效果。学期初，年级组召开了全级优秀生、学困生的家长会。 分别指出他们的努力方向及应注意的问题。 期中考试后， 我班又召开 了全体学生家长会， 给各位家长介绍了本期来学校、 教师所做的重要 工作，一些重点学生的学习、纪律等方面的情况，班级优秀生还介绍 了学习方法，科任教师提出了本学科的要求。同时，从家长那里也掌 握了一些学生的在家表现。 此外，我平时也与一些学生家长经常打电 话取得联系，相互交换学生的信息。 这些措施有力的促进了家校合作， 促进了学生的健康成长。 四、注重后进生转化、做好保学控辍工作 “后进”包括思想上的后进和学习上的学困。 在后进生的教育中， 首先要把真诚的爱给予后进生， 因为他们还是孩子。 所以在处理他们 的问题时，我尽量做到思想上不歧视， 感情上不厌倦， 态度上不粗暴， 方法上不简单。用自己的一份真爱，叩响他们的心灵之门。其次要善 于发现他们的“闪光点” 。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他 们举手发言，及时给予肯定、奖励。增强他们学习的信心，努力把他 们留在学校、留在课堂，使他们坚持受完义务教育。