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文烨小学-一第学期
“爱我家园环境保护”德育实践活动方案
一、活动目标:
经过活动,使队员们了解环境污染现实状况,增强环境保护意识,激发队员们热爱祖国情感,并激发她们以实际行动参与绿化,宣传环境保护活动,人人争做环境保护小卫士。经过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境关键性。而且同学们能在查找环境保护资料和实地考察研究过程中深切体会到,我们生活环境已经遭到不一样程度污染和破坏。所以同学们发出“保护家乡环境,人人有则”倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边小事做起。将环境保护信息,以同学们自己力量感染到家庭乃至社会。
二、活动专题:
依据学生自己制订活动方案定时进行多种形式环境保护活动,学生学会安排领会环境保护术语,了解环境保护知识学会做环境保护人。
三、活动口号:
小手动起来,家乡美起来。
四、活动准备
活动材料:计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、摄影机、活动统计单、环境保护自愿者标志。
活动场地: 校园内外、小区及家中。
五、教育关键:
低年级:
1、了解环境保护基础知识及关键性,会做环境保护自愿者标志。
2、从身边小事做起,做一件对环境保护有义事。
3、为学校小树浇水,洗脸。
4、人人讲一个环境保护小小说。
5、每班制订一份《环境保护条约》。
中年级:
1、认真听专案环境保护汇报,并认真讨论,知道环境保护关键性。
2、进行一次以环境保护为专题队会。
3、了解学校树木名称、特征并给小树挂牌。
4、走出校园,走进小区,进行环境保护宣传。
5、调查:校园内随地吐痰现象
6、制做一份环境保护小报。每班制订一份《环境保护条约》。
高年级:
1、搜集相关环境保护问题剪报图片和其它资料。这些内容能够经过报纸、图书和电视或听广播或上网方法获取。
2、随时观察家中及学校浪费能源现象并做统计。
3、调查:学校内浪费能源现象
调查:当地域向大气中排放有害气体情况
4、每班制订一份《环境保护条约》。
六、活动内容;
个人活动项目:
(1)搜集相关环境保护问题剪报图片和其它资料。这些内容能够经过报纸、图书和电视或听广播或上网方法获取。
(2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做统计。浪费能源现象随地可见,只要注意观察就能够发觉我们生活周围无处不在浪费能源,经过这种观察统计方法能够加深同学们印象。
(3)坚持每七天最少记一篇《绿色日志》。利用记《绿色日志》方法使同学们对环境保护问题感慨更深。经过谈自己对浪费能源体会,使自己环境保护意识愈加深了。
集体活动项目:
各班组成环境保护小组,每组6——10人,每组分别分配给5项相关环境保护活动调查题目,由每组小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案以下:
活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况(中年级)
具体活动安排:第一组组员利用课余时间分别在教学楼内及操场上统计同学们乱扔垃圾情况,再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总而言之,小组组员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时统计。每七天上交一次乱扔垃圾情况统计。而且在统计乱扔垃圾同时告诫扔垃圾同学:请珍惜我们校园环境不要随地乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果怎样,假如校园环境没有改善再反复进行统计宣传。
活动二:调查题目:学校内浪费能源现象(高年级)
具体活动安排:小组组员关键针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做统计并告诫浪费能源同学节省能源既是一个爱校园表现也是一个优异品质。定时抽查各班能源利用情况如无改善就进行反复宣传节能关键性。
活动三:调查题目:校园内随地吐痰现象(中年级)
具体活动安排:小组组员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰同学们能够做到不随地吐痰就是一个最直接也是最有效保护环境方法。请无意吐痰同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大优点。对这一现象也要随时监督统计。
活动四:调查题目:小区内乱贴乱画现象(高年级)
具体活动安排:利用每七天三下午组织同学们到小区考察乱贴乱画现象,小组组员带多种扫除用具,将乱贴乱画海报清除掉,反复进行这么活动使我们小区环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报,对原小区环境定时抽测,这么经过我们努力使我们周围环境比较整齐起来。
活动五:调查题目:小区乱扔垃圾情况(高年级)
具体活动安排:利用每七天三下午组织同学们到小区考察乱扔垃圾情况。同学们带多种扫除用具清扫小区内多种垃圾并将多种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。
活动六:调查题目:当地域向大气中排放有害气体情况(高年级)
具体活动安排:利用每七天六周日半天时间率领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟地点经过拍照及调查排烟情况方法了解排烟原
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