【创意版】如何做一名幸福的教师 丁蓉.ppt

 做一名 的班主任   加强班主任专业化建设 .精品课件. * 教育的艺术不在于传播本领，而在于激励、在于唤醒、在于鼓舞。 .精品课件. * 职业型——事业型——发展型 爱心+智慧 奉献+魅力 经验+创造 阅历+激情 专业+专家 .精品课件. * 一、我的幸福 快乐 有成就 五步曲： .精品课件. * 1、择业 .精品课件. * 接受改变不了的 改变能够改变的 .精品课件. * 2、创业 .精品课件. * 只为成功想办法 不为失败找理由 .精品课件. * 3、乐业 .精品课件. * 6种角色： 1、做老师 为人师表 2、做父母 无微不至 3、做姐妹 亲密无间 4、做朋友 心心相印 5、做大夫 治病救人 6、做心理咨询师 走进心灵 .精品课件. * 4、敬业 .精品课件. * 学习教育理论 积累经验资料 探索教育规律 .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * .精品课件. * 一、我的幸福 快乐 有成就 五步曲： 择业 创业 苦中有乐 乐业 乐中施爱 敬业 爱中得福 爱业 。 .精品课件. * 用心才能有快乐， 不求回报就能得幸福， 成就在快乐和幸福中获得。 .精品课件. * 二、做专业化的班主任 1、了解学生身心发展规律 设计好我的育人蓝图 .精品课件. * .精品课件. * 我的五本手册 .精品课件. * 2、了解学生的需要——按需施教 .精品课件. * 苏霍姆林斯基： “爱，就意味着用心去体验别人最细微的精神需要。 ” .精品课件. * 1)要了解学生的需要 就是要用学生的大脑去思考问题； 用学生的情感去体验情感； 用学生的兴趣填补自己兴趣的空白； 把学生的困难当成自己的困难。 ； .精品课件. * 满足正当需要 引导过分需要 纠正错误需要 变不许××为许×× .精品课件. * 2) 开展丰富多彩 学生喜爱的 .精品课件. * 班级活动的十种形式 ○有明确的主题 ○有完整的系列 ○创设良好的情景 ○神秘的准备 (1)系列性主题班会活动 .精品课件. *