幼儿园大班环保优秀说课稿《植树造林》含反思.docVIP

幼儿园大班环保优秀说课稿《植树造林》含反思 大班环保优秀说课稿《植树造林》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿迁移生活经验，激发幼儿热爱和亲近大自然的情感，知道树木是人类、动物的好朋友，了解绿化的好处，初步产生环保意识，通过看看、说说、听听发展幼儿语言表达能力、判断能力，快来看看幼儿园大班环保优秀说课稿《植树造林》含反思教案吧。 大班社会环保课：植树造林 一、设计意图及教材分析： 全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧，社会环保意识淡泊，经常做出乱摘花草，随意攀登树木等行为，这些看似毫不在意的事情，却给我们敲响了警钟，不得不令我们幼教工作者产生重重的忧患。而《纲要》中也明确指出：教育幼儿爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源，有初步的的环保意识。所以对幼儿进行认识和保护生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。 树，在幼儿生活中随处可触，但幼儿对树的认识也只是停留在表面，很少有幼儿进一步去理解树和人们的生活是息息相关的，植树造林对提高人们生活质量的益处。因此，对树的深层次的探究已是一个迫不及待的工作了。故而，我为大班幼儿设计了一堂社会环保课----《植树造林》。 二、活动目标： 基于这样一种教育思想，接下来我来说说为本次活