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- 2021-02-28 发布于天津
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课外现代文专题复习之三 ? 学习目标: 1 分钟 ? 1 、学习并掌握现代文赏析句子的 方法。 ? 2 、培养提高现代文阅读理解能力。 ? 第一课时 自学指导一: 3 分钟 1 、 赏析句子: ? 1 、“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩 的,绿绿的。” 这句话采用拟人的修辞手法,形象生 动地写出了小草破土而出的挤劲以及它不知 不觉地生长的情态,显现了春草的活力。 我们应该怎样赏析句子? 1 )回归原位,理解分析: 2 )组织语言,一般表述格式: 运用了( 修辞、描写角度、词语等 ), 写出了( 内容、特点等 ), 表达了( 作用、效果、情感等 )。 ( 写什么、怎么写、为什么写 ( 答题要求: 要点完备 语言简括 怎么写: 运用了 ( ) 的 修辞手法, 外貌 动作 ( )描写, 心理 神态 比喻 拟人 排比 语言 环境 夸张 对偶 反问 (摘 录)等词语, 侧面 …… 设问 …… (对比、倒装等)句式, 理解句子含义; 写什么: 写出了 (内容)或(对象)的(特征); 为什么写: 表达了 (对象)的(特征、精神、情感)。 赏析角度一 : 自学指导二: 2 分钟。赏析句子。 一会儿欣赏健美躯体的影子,一会儿欣 赏修长的四肢,还摆出一些造型欣赏着自 己,一双毛茸茸的漂亮的眼睛在注视露水 中的自己时也含情脉脉。 修辞手法 赏析: 运用 拟人 的修辞手法 , 写出了 鹿欣赏自 己躯体、四
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