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小学生3.12植树节活动方案 　　小学生植树节活动方案【一】 　　 　　一、活动目的 　　以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 　　二、活动口号 　　行动起来，争做护绿小使者。 　　三、活动时间 　　20xx年x月xx日——x月xx日 　　四、活动内容 　　1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 　　2.护绿行动： 　　（1）“校园环保小卫士”选拔赛 　　第一块：“中队环保小卫士”评比 　　班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班 级环保小卫士”，并颁发奖状。 　　评选时间：x月xx日（周x之前）填写好“中队环保小卫士”评选表。 　　评选条件： 　　1、在学校做好清洁大扫除和每周的`值日工作，确保学校有良好的学习环境； 　　2、讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）； 　　3、在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画； 　　4、不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍； 　　5、在学校能整理好自己的学习用品； 　　6、家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。 　　第二块：校级“环保小卫士”评选 　　选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。 　　评选时间：x月xx日（周三之前） 　　评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。 　　（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于x月xx日进行评选。 　　3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周x、周x，一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。 　　4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。 　　五、活动要求 　　1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾； 　　2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地； 　　3.节约资源，不随便浪费水、电； 　　4.积极 参加各项有意义的绿化、环保活动。 　　小学生植树节活动方案【二】 　　 　　一、活动时间 　　x月xx日上午x：xx——xx：00 　　二、活动场地 　　xxxxxxx 　　三、活动形式 　　认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。 　　四、活动来源 　　早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。 　　为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。 　　五、活动目标 　　1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 　　2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。 　　3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。 　　活动准备：1、x月x日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。 　　2、3月11下午通知家长给孩子穿一双可防水的运动鞋并与孩子一起制作小喷水壶。 　　3、本周区域中学生制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。 　　4、向家长发出倡议，帮助学生了解树木和人类的关系，植树的意义。 　　5、各班自备大水桶一个，小水桶学生人手一个。 　　6、各项人员安排：主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。 　　7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。 　　六、活动流程 　　1、植树前的谈话： 　　你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你认识哪些树木？（引导学生说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气） 　　2、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开始仪式。 　　第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分七队，按照班级顺序进入区