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大学英语四级长篇匹配阅读20篇 大学英语四级考试阅读部分试题的第二部分是长篇匹配阅读， 要求考生阅读一篇 1000词左右的文章并完成10道题目。长篇匹配阅读考查考生运用专门的阅读 技能来阅读文章的能力，包括用略读获取文章大意和用查读获取特定信息。 3.1大学英语四级长篇匹配阅读答题攻略 、题型介绍 文章包括两类：带小标题的文章和无小标题的文章 带小标题的文章的每一部分都有一个总括性的小标题，通常这个小标题就是该部 分内容的概括性总结，且每一小标题下的内容通常是相对独立的。 无小标题的文章没有明显的内容间隔，对于这类文章，需通过略读找出主题句或 主题词，特别要注意每段的句首和句尾。 题目类型：句子表述对应文中段落 2006年6月?2007年6月，这部分是快速阅读部分，阅读后的题目为：前面7 题为是非判断题，2007年12月?2013年6月的快速阅读部分的前面7题为选 择题；后面3题题型不变，为填空题，要求考生根据文章内容把句子补充完整。 而在2013年12月的四级考试，快速阅读变为长篇匹配阅读，篇章后附有 10 个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落， 要求考生找出与每句 所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 命题规律 命题规律 1.长篇匹配阅读题目设置时，将几句话整合或者将段落的大意、段落中的具体 信息作为考察点。题目的顺序不再按文章顺序，而是打乱了，需要考生找到题目 与文章项匹配的段落。 2.包含时间数字、大写字母、人名、地名、机构名称等特别的信息点处往往是 命题的重点。 3?标点符号处常设考点。文章中的标点符号往往是为了更好地解释前面的内容， 所以可以利用标点符号，如破折号、小括号、冒号等，推断不认识的单词或句子 的含义。 三、定位技巧 长篇阅读篇幅长、时间短，因此如何快速确定答案所在的位置极其关键。选取定 位词时有两个标准：特殊性和细节性。文章中多次出现的词汇不是定位词，只有 那些出现次数少、具有明显识别性的词才是定位词。 长篇匹配阅读的定位技巧与 以前的快速阅读时定位类似。 题干中比较容易定位的关键词包括： ?数字、地点、大写、斜体、人名的单词 数字包括时间、分数、百分数、货币数和普通数值等，这类词容易在原文中找到， 可轻松定位。 例: Si nee the mid-1970s, the en rollme nt of overseas stude nts has in creased at an annual rate of 3.9 percent. （2013 年 12 月样题） 地点一般都具有唯一性，其首字母是大写，考试时应注意原文中的不同地点会对 应不同的信息。 例: The number of foreign students applying to U.S. universities decreased sharply after September 11 due to changes in the visa process. （ 2013 年 12 月样 题） 大写单词一般是组织机构等的缩写或是对某事物的特定称谓， 在考查该地区、该 事件等相关问题时作用时可帮助定位。 例：What kind of organization is Mindsets LLC? （2009 年 6 月） 斜体一般是在考查与斜体相关的信息时出现，可在原文中快速找到。 vice人名通常是和某个机构名称或其职务连用，如 Scott Friedhoff, Allegheny ' s vice preside nt，在考查某人的观点态度或研究发现时常利用人名进行定位。 例: What do Hong Kong diners welcome, accordi ng to Welsh executive chef David Tamlyn?（ 2011 年 6 月） 2.拼写较长、以连字符连接的词 这类词在原文中的出现次数很少，因此可根据题干中的长难词有效确定答案的位 例: Present-day universities have become a powerful force for global integration. （2013年12月样题） global integration表示全球一体化”是常见的搭配，在文中很容易就能找到。 文章小标题 长篇匹配阅读有时在文章中会出现多个小标题，而每个小标题后都对应特定主题 的内容，做题时可根据题干信息找到相应小标题，缩小做题范围。 四、 解题技巧 利用定位技巧找到题干在原文中的大体位置后， 如何确定题目答案同样有迹可循。 ?注意逻辑关系词 在将题目与原文进行对应时，要学会挑拣有信息的地方精读，其中原文中表示逻 辑关系的词要注意： 因果关系：