人教版高二数学暑期课程(理)第4讲正余弦定理的综合应用学案.docxVIP

第四讲 正、余弦定理的综合运用 适用学科 数学 适用年级 高二（理） 适用区域 通用 课时时长（分钟） 120 、应用正、余弦定理解三角形 知识点 2 、应用正、余弦定理解决实际问题 、应用正、余弦定理求解面积、周长和最值问题 能够运用正弦定理、 余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关 学习目标 的实际问题。 正确快速的应用正余弦定理解三角形，求解三角形的面积、周长和最值等综 学习重点 合问题。 正确快速的应用正余弦定理解三角形，求解三角形的面积、周长和最值等综 学习难点 合问题。 第 1 页 学习过程 一、知识讲解 考点 /易错点 1 （一）解三角形过程中常用三角恒等变换公式 、同角三角函数之间的关系 1 ）平方关系 : 2 ）商的关系： 3 ）倒数关系： 、诱导公式 “奇变偶不变、 符号看象限” ： 奇变偶不变是指： 先将公式中的角化为 k （ k z ） 2 的形式，其中的奇、偶是指 k 的奇偶性，变与不变是指三角函数名称的变化，若 k 为奇数， 则 sin 与 cos互变， tan 与 cot 互变；若 k 为偶数，则三角函数名称不变。符号看象限是指： 把 看成锐角后， k (k z) 所在象限的原三角函数值的符号即为诱导公式中新三角 2 函数的符号。 3 、两角和差公式 （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） 4 、倍角公式 5 、辅助角公式 第 2 页