做孝顺子女 第五小学五年级生命教育（下）导学案设计.docxVIP

第五小学五年级生命教育（下）导学案设计 课 题 第 2 课 做孝顺子女 课 时 一课时 学 科 生命教育 课 型 新授 年 级 五年级 时 间 2016.3 主备人 马丽飞 执教人 马丽飞 1. 理解孝的含义 学习 2. 理解什么是孝顺 目标 3. 孝是中华民族的传统美德，是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统，传承这种传统美德 学习 如何做孝顺的子女 重点 学习 如何做孝顺的子女 难点 学习 课件 准备 学习过程 环节 学案 导案 备注 问号屋 知子（女）莫若父（母 ) ，那么你 理解你的父母吗？ 1. 你知道父母的生日吗？ 2. 你知道父母的鞋码吗？ 1. 教师抛出问题，引发学 情境导入 生思考，激发学习兴趣。 3. 你知道父母喜欢吃什么吗？ 预习检测 2. 导入新课，板书课题。 你知道父母喜欢什么样式的衣服吗？ 你经常和父母沟通吗？ 你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？  1. 互动场： 吟诵弟子规“入则孝” 表演，选择“入则孝”中的一句 1. 根据学生预习效果、预 确立目标 话自编情景剧 习中的问题讲授新课。 自主学习 2. 自主探究，独立思考。 2. 故事园 : 最孝女儿 --- 朱晓辉 思考问题：读了这个故事后你有 哪些感受？ 智慧树 “树欲静而风不止，子欲养而亲 不待。”行孝道要及时 1. 引导学生小组交流，形 训练谷 成共识。 合作探究 讨论： 2.. 教