2021届新高考历史二轮复习艺体生专用课件：第9讲 现代中国的外交关系.ppt

* * * * * * * * 10. [2020年焦作市一模]下表为1949-2005年与中华人民共和国建交国家数示意图（单位：个）。其中与1980年建交国家数飙升相关的是，当时中国( ??? ??? ) B 大力倡导独立自主的和平外交政策 B. 奉行对外开放与不结盟 C. 逐渐实现了中美和中苏关系正常化 D. 积极参与新型区域合作 [解析]1978年底我国确立了对外开放政策，1980年开始实施不结盟政策，从而推动了我国外交的发展，我国与许多国家建立了外交关系，B项正确;新中国成立后即大力倡导独立自主的和平外交政策，A项错误;中苏关系实现正常化是在1989年，C项错误;80年代以来，我国积极参与新型区域合作，且对外开放与不结盟推动中国积极参与新型区域合作，D项错误。 11. [2020年全国Ⅰ卷]阅读材料，完成下列要求。 材料一 20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁。与此同时，中国与联邦德国之间处于对立状态。1955年，联邦德国与苏联建交后，中国逐步推动与联邦德国的民间往来。60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点。70年代初，联邦德国调整“新东方政策”，决定改善与中国的关系。1972年10月，两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温。 ——摘编自刘德斌主编《国际关系史》等 材料二 1993年，德国实施“新亚洲政策”，十分重视发展与中国的关系。德国企业认为在中国“差不多所有行业都有前景”，纷纷进军中国市场。1998年，德国总理施罗德将实现外交政策“正常化”作为重要目标，对外不依附于任何国家，谋求世界政治大国地位，并与中国共同“推动世界经济出现多元认同”。中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位，扩大各自在国际上的活动余地，并促进世界和平、安全和稳定。2004年，中德在中欧全面战略伙伴关系框架内建立“具有全球责任的中德战略伙伴”关系，中德关系发展到了新的高度。 ——摘编自吴友法《德国现当代史》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50-70年代中国与民主德国、联邦德国关系的变化及其原因。 [答案]变化：中国与民主德国从交往密切到降温、冷淡，与联邦德国从对立到实现关系正常化。原因：50年代， 在“冷战”格局下，中国和民主德国同属社会主义阵营，联邦德国外交依附美国;中苏关系恶化，民主德国紧跟苏联;中国与美国关系逐步走向正常化，联邦德国调整对中国的政策。 [解析]第（1）问，第一小问，根据材料“20世纪50年代，中国与民主德国的关系良好，贸易和文化交往十分频繁”“60年代，随着中苏关系日益紧张，中国与民主德国关系降到了冰点”概括回答中国与民主德国关系的变化;根据材料“中国与联邦德国之间处于对立状态”“两国外长在北京签署建立外交关系的公报，决定互派大使。此后，两国的交流活动迅速升温”概括回答中国与联邦德国关系的变化。第二小问，根据材料“随着中苏关系日益紧张， 中国与民主德国关系降到了冰点”“70年代初，联邦德国调整‘新东方政策’”，结合20世纪50-70年代的时代背景， 从“冷战”格局、两大阵营对峙、中苏关系、中美关系、联邦德国外交政策调整等方面概括回答。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述中德建立战略伙伴关系的历史条件。 [答案]中国改革开放，经济发展迅速，市场潜力巨大，国际影响力显著提高，积极参与国际事务;德国统一，经济发达，对中国市场有巨大需求，寻求政治大国地位;两国都积极推动世界多极化。 [解析]第（2）问，根据材料“德国企业认为在中国‘差不多所有行业都有前景’，纷纷进军中国市场”“谋求世界政治大国地位”“中国认为加强中德在多极化世界中的合作，有利于提高各自国际地位”“具有全球责任的中德战略伙伴”，结合所学知识，从中国改革开放、经济发展、市场潜力、国际地位，德国统一、经济发达、追求中国市场、谋求政治大国，两国积极推动世界多极化等方面概括回答。 （3）根据材料并结合所学知识，简析20世纪70年代以来中德关系发展的历史启示。 [答案]坚持发展经济，增强国家实力;坚持独立自主，以和平共处五项原则为处理国际关系的基本准则;求同存异，摒弃“冷战”思维;奉行多边外交，推动全球化。 [解析]第（3）问，紧扣两则材料，从发展经济、增强国力、独立自主、求同存异、和平共处、多边外交等方面概括回答。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第9讲 现代中国的外交关系 课时作业 D 基础导学 B 考情解读 A - 焦点一 新中国成立初期的外交 - 焦点二 七十年代的外交 重难突破 C - 焦点三 新时期的外交 考情解读 考点 真题考