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- 2023-08-09 发布于四川
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小学一年级沪教版语文下册教案
22.对对子教学目标1. 认识本课生字10个,初步了解一些对对子的一般规律,激发学习对对子的兴趣。2. 能正确朗读课文,背诵课文里的对对歌。3. 积累词语不少于8个,句子不少于两句。4. 有条件的班级可根据上联,选对1――2句下联。教学过程一. 游戏引入课题1. 师生同做对对子游戏。师:白日依山尽,生:黄河入海流。两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天2. 师述:小朋友,刚才我们做的游戏名字叫对对子。3. 揭示课题:22 对对子4. 齐读课题二. 学习课文1. 听课文录音,标上小节号。2. 自由读课文,找出文中的对子。3. 出示对对歌及对子云对雾 松对柏雪对霜 柳对杨风和对日丽 红花对绿叶朝霞对夕阳 鸟语对花香白日依山尽 两个黄鹂鸣翠柳黄河入海流 一行白鹭上青天4. 自由读对对歌、对子5. 同桌讨论,学习生字的方法。6. 交流识字的方法。 鹂 鹭 松 形声字 乒 乓 注意区别字形 霞:雨字头。与假做比较 翠:雨字头。注意雨字去钩 7. 自由读对对歌,对子。指明读。8. 齐读对对歌,对子。9. 齐读课文。三. 拓展延伸1. 出示句子:桃花梨花石榴花苹果芒果杨梅果2. 读句子。3. 师述:你 会对对子吗?老师出上联,请你对下联。例:白毛
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