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（医疗药品管理）药学综合 实验指导书 药学综合实验教学指导书 SeparationTechnologyandexploitationofNaturalMedical 课程编号：142015 学时/学分：壹周/3.0 壹 、指导书说明 本指导书根据长沙理工大学 2006 年版生物工程专业培养计划制定. 先修课程：有机化学、分析化学、天然药物提取分离和开发利用、药剂 学 二 、教学对象 生物工程专业学生 三 、课程性质和总体要求 1 、课程性质：必修课 2 、教学目的和要求： 通过本课程实验的学习，检验于课堂上所学的理论知识，使学生 对理性知识的理解更加深入，掌握得更加牢固，通过实验训练学习的 基本操作技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生获得从 事天然药物及药剂学科研工作的基本训练。通过实验，要求学生掌握 天然药物经典提取和分离纯化方法及其制剂研制的基本原理及其应 用，熟悉运用化学方法、色谱方法来鉴定化合物以及原料药和制剂的 分析测定方法等内容。 四 、教学方式、重点 1 、教学方式：实验课 2 、重点内容：天然药物提取分离基本理论和技术，提取分离及分析方法; 五 、考核方式 考查:实验方案和出勤情况。 壹、前言 药学综合实验是生物工程综合实验的重要组成部分。其主要目的 是：通过试验，检验于课堂上所学的理论知识。使学生对理性知识的 理解更加深入，掌握得更加牢固。通过试验，训练学生的基本操作技 能，培养学生分析问题和解决问题的能力，使学生获得从事天然药物 科研工作的基本训练。 于实验中，重点是要加强对学生基本操作技能的训练,要求学生 掌握以下技能： 要求掌握常用的经典方法的原理及操作:其中包括液-固提取法:超临 界提取、超声提取、回流提取等）、掌握柱色谱--吸附柱等的原理和 基本操作和掌握常用的经典分析方法的原理及操作。 二、实验须知 于天然药物化学实验中，所用的药品多数是挥发性、易燃、有毒、 有腐蚀性、刺激性、甚至爆炸性药品，试验操作又常于加温加压等情 况下进行，需要各种热源、电器或其他仪器，操作不慎易造成火灾、 爆炸、中毒、触电等事故。但只要加强爱护国家财产和保障人民生民 安全的责任心，提高警惕，消除隐患，注意实验规则，事故是能够避 免的。 壹)实验规则 1.试验前必须先预习实验内容，了解原理和作业指导书。试验前应清 点且检查仪器是否完整，装置是否正确，合格后方可进行试验。 2.试验时不准做和本实验无关的事情，严禁吸烟，不得擅自离开，且 应随时注意反应情况，仪器有否漏气，破裂等。随时记录试验应记的 项目，以作正式方案。 药品仪器均是国家财产，须节约爱护使用，公用物品，用完后立 即放回原处。不可调错瓶塞，以免污染，仪器要洗刷干净。 操作易燃性有机溶剂，回流、蒸馏、减压蒸馏时，不能明火直接 加热，要放沸石或壹端封死的毛细管，若于加热时发现无沸石则应冷 却后再加，防止爆沸冲出。减压系统应装有安全瓶。加液时应停火或 远离火源，壹般无漏气开口，冷凝水要通畅。起封易挥发溶剂瓶盖时， 脸面要避免开瓶口慢慢启开，以防气体冲脸上。 有毒具腐蚀药品应妥善保管，操作后要立即洗手。勿粘及五官和 创口， 以免中毒。实验中，有毒气或腐蚀性气体发生时应于通风橱中进行操 作。必要时可戴好防护用具进行工作。 若将玻管插入塞中时，可于塞孔中涂些水和甘油等润滑剂，用布 包住 玻管使其旋转而入，防止折断割伤。 试验台上不放无用的药品、仪器，实验时做到水槽、仪器、桌面、 地 上清洁整齐。 3.试验结束时应将门、窗、水、电、煤气关好，室内打扫干净，清点 仪器后方可离去。 二)安全防火须知 1.实验室存放易燃性有机溶剂时要远离火源，不得超过500ml 。 2.于进行易燃性有机溶剂实验时，壹定要按着作业指导书进行。不可 将易挥 发、易燃性有机溶剂倒入水槽或废液缸内。 3.烘箱内不能烘盛有易燃性溶剂的器皿。 4.消