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2019 年-2019 学年(上)高二班主任工作总结 - 范文汇编
本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作
计划,本着以教学为主 , 狠抓纪律卫生,促学风班风建设。
开展了各种形式的活动 , 圆满完成教育教学和班级管理工
作。现将本学期班主任的工作总结如下: : 一、 高中二年级的学生思想上还不稳定 , 还不够成熟 , 是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习 , 内容难度加大 , 对于象我班的
程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大 , 往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立自信心和
学习兴趣 , 我主要做了这些工作 : 1 、利用班会对学生进行成绩分析 , 正确看待自己所处在的学习上的位置 , 让学生保持良好的心态 , 同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。
2 、个别谈心 , 做好个别学生的思想工作和后进生的转化工
作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界 , 了解他们所做所
想 , 及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一
个周期,把握好每一个学生周期, 及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点 , 教育才能有效果 , 使他们及时的投入到学习之中去。 3 、寻求与家长的密切配合 , 三方沟
通 , 正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误, 使学生敞
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开心扉 , 把自己要说的说出来 , 解开他们的思想包袱 , 全身心
的投入到学习中来。 4 、我通过感恩教育提高学生对生活
和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情
的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的
名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古
人说:以人为镜可以知得失。习惯是成功的保证,吸取别人
的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育
了学生也教育了自己。 二、积极配合科任老师的课堂教学
工作 , 解决好科任老师与学生的关系 , 并为此做了大量的工
作。
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