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把团队绩效注入个人考绩里 何谓团队？可从「雁行理论」略知一、二。雁行理论是指当野雁飞往南方过冬时，飞行队伍呈V字型 ，不仅可增加70％飞行距离，当带头飞的领导者感到疲倦时，后面的跟随者可立刻补上，又当有成员 受伤，便会有１至２只的成员陪伴在侧，直至康复再跟上对伍为止，此即为团队的最佳代表。 在组织中，追求「高绩效团队」成为许多组织的口号与理想，但常常光说不练，或是不知所从，造成 团队运作的失败。因此，欲善用团队，首先需了解团队的形成与驱动力量的来源；其次，对于团队的 表现给予评定；最后，依据评量后的考绩给予团队报酬、奖罚分明。 团队形成的驱动力 在实务界，团队的类型大约分为３种。第一为任务型团队，此为跨功能或跨部门的团队型态，多属兼 职的专业与技术人员，工作时间不长，为短中期。第二为项目型团队，例如研发部门或业务部门，多 属专职的专业人员，工作时间为中长期。第三为工作型团队，例如制造部门及维修服务部门，其对象 是直接员工，工作时间较长，属长期关系。 对团队运作而言，成功的关键因素在于「清楚明确的目标」、「团队主管独特有效的领导」、「团队 成员能力互补」、「团队成员互信合作与分享」、「团队成员的投入」及「团队的绩效与报酬」等。 团队管理的绩效链 管理团队的绩效与报酬，要先区别团队成员的绩效好坏，再根据