校园多媒体信息库的建立与应用.docVIP

校园多媒体信息库的建立与应用 校园多媒体信息库的建立与应用 一、建立多媒体信息库最直接的目的的就是为了提高教学质量和教学效率。那么怎样才能建立符合自身发展而又合理高效的校园多媒体信息库呢？ 其一、认清概念。随着科技的飞速发展，现代校园多媒体信息库的资源内容仍然简单地定位在课程信息已经远远不够了。它要在高速*络的支持下，涵盖名校的办学理念和成功的办学验收、名师的教学论文、优秀电子教案、授课心得、教学素材、经典题为以及学生的学习心理和学习经验等信息资源。 其二、弄清状况。目前我国多媒体教学大致分为两类，即多媒体课堂教学模式和多媒体自主学习模式。多媒体课堂教学模式是授课老师运用多媒体计算机和声像设备使种种教学媒体信息的机地结合、共同参与课堂教学，教师依然是教学进程的主导，多媒体计算机只是作为一种“助然剂”刺激学生理解、加深学生认知，便其本身并不接收学生的反馈信息。多媒体自主学习模式是学生根据自身发展的需要，以人机交互、直接对话的方式，通过运用多媒体教学课件进行学习。 因此，计算机管理技术人员在设计和建立多媒体信息库时必须清醒地认识自身所处位置、周围的环境、发展的状况以及资金的投入量、未来发展将会面临的困难和机遇等各方面的因素，以教学应用为主，将多媒体信息库设计的立足点放在即要满足当前应用需求，又能够适应未来发展的形势，使系统具有良好的’开放性，扩充