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* 呈现本课时课题 Module 2 My favourite things Unit 3 Home life * 说明教学要求: 1. 能正确使用现在进行时态描述正在发生的事情 2. 复习一般现在时描述日常发生的事情 1-1师:播放文章第一段 生:听文章第一段 1-2师:教授Earth Hour, 生:集体模仿读: Earth Hour, 师:介绍Earth Hour 1-3生:同桌轮流,模仿角色,演一演 2-1 师:播放媒体 Say and act 生: 集体观看 Say and act 2-2 师:提问What does Alice usually do in the evening? 生: She usually watches TV with her parents. 3-1 师:放第二幅图片并提问: What does Alice usually do at night? 生:She usually watches TV with her parents. 师提问:Is she watching TV with her parents? 生:No, she isn’t. She’s looking at the stars. 3-2 师:播放第一第二段 生:跟读第一第二段 师:请学生同桌朗读,一人读一段,并交换 生:同桌朗读(生1读第一段,生2读第二段,然后两人交换。 4-2 师:提问What does Kitty and Ben usually do? 生:They usually read storybooks. 师:Are they reading storybooks? 生:No, they aren’t. Grandma is telling them a fairy tale. 4-2 师:出示图片,并且解释a fairy tale 的意思, 然后示范读a fairy tale 生:跟读 a fairy tale三遍 4-3 师:播放第三段 生:集体跟读第三段一遍 生:个别学生站起来朗读 4-4 师:出示段落,并要求学生将缺少的单词补充完整。 生:同伴交流,完成段落填空并朗读。 5-1 师:提问What does Sally usually do? 生:She usually does her homework. 师:Is she doing her homework? 生:No, she isn’t. She’s chatting with her parents. 5-2 师:解释chat with 的意思 生:跟读 chat with3遍 5-3 师:播放第四段 生:跟读第四段一遍,自己读一遍 生:个别学生站起来朗读 师:播放媒体 生:跟读模仿一遍 6-1 师:出示四幅图片,要求学生以4人一组的形式,将图片的内容用自己的话复述出来。 生:分成四人一组 生:先分角色读课文,然后比较好的学生可以不看书用自己的话复述出来,普通的学生则将自己角色的句子记住。四人都并配以相关的动作进行表演。 6-2 师:邀请几组学生上台表演 生:小组在班级中展示 1-1 生:分成四人一组 1-2 生:完成自己的表格 1-3 生:介绍自己的家庭 1-4生: 写一篇新文章 1、听磁带模仿朗读p29,31,背诵课文,唱熟歌曲。 2、完成练习册p41, Part H Oxford English Book 4B Period 2 Unit 3 Home life Module 2 My favourite things Pre-task preparations While-task procedures Post-task activities After class Look and listen Say and act (SB: P.29;P31) 教学目标: 2. 复习一般现在时描述日常发生的事情 1. 能正确使用现在进行时态描述正在发生的事情 Earth Hour Good evening. It is Earth Hour now. Many people turn off the lights. What are they doing now? Let’s go and have a look. 1.What does Alice usually do at night? She usually watches TV with her parents. 2.Is she watching TV now? No, she isn’t. She’s looking at the stars. Good evening. It is
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