2014赵兴茂体育竞赛课教案足球——运球.doc

授课 教师 赵兴茂 授课 班级 七年级 单位 张掖铁路学校 课时 一课时 授课时间 2014—10—20 人数 40人 授课 内容 足球:运球 重点 支撑脚站在球的侧后方，用脚背外侧、脚内侧推拨球 难点 身体的协调及推拨球的力度把握 教 学 目 标 认知目标：提高学生对脚背外侧、脚内侧运球技术动作的认识，加强学生参与体育运动的兴趣。　　　 技能目标：基本学会脚背外侧、脚内侧运球技术，70%左右的学生能正确完成该运球动作，提高学生上下肢的协调性。　　 3.情感目标：学生愉快的参与各种练习，发挥自己的创造思维，勇于克服困难，努力争先创优。 课的 部分 教材内容和重难点 时 间 组织教法与要求 练习 次数 开 始 部 分 课堂常规： 1.教师提前到场地准备器材与场地。 2.体育委员整队并检查人数，向教师报告。 3.师生问好。 4.教师宣布课的内容及目标。 5.检查服装，安排见习生随堂见习，练习时协助教师工作。 2 分 钟 组织：(如图） ×××××××××××× ×××××××××××× ○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○ ★ △ 要求： 队列整齐，精神饱满；建立良好的师生关系和氛围。 准 备 部 分 慢跑：各种不同方式的走跑练习； 足尖走-足跟走-外脚背走-后踢跑-前踢跑-外踢跑-侧身跑等 行进间徒手操5—6节； 上肢运动4*8拍 体侧运动4*8拍 腹背运动4*8拍 弓步压腿4*8拍 提膝外展、内收4*8拍 熟悉球性练习 4）游戏比赛：《赶球接力》 10分 钟 3 分 钟 1）组织：一路首尾相接的圆形队 教法：1、学生跟随教师练习。 2、口令示范指导学生练习。 3、学生边口令边练习。 要求：1）按口令、提示及时变换动作。 2）动作规范、到位、幅度大。 3)组织：成圆形队站立 教法：1、教师引导学生自由发挥，做各种动作熟悉球性，如顶球、颠球、拨球、踩球、荡球、抛球、传接球等。 2、学生分组练习，教师引导。 要求：学生自由发挥。 组织：成四路纵队围圆进行。 教法：1）讲解游戏规则、方法。 2）组织学生游戏与比赛。 要求：遵守游戏规则，团结协作。 1组 甘州区体育教学技能大赛授课教案 课的 部分 教材内容和重难点 时 间 组织教法与要求 练习 次数 基 本 部 分 一、足球：运球 1、脚背外侧运球 1）直线运球 2）圆圈运球 3）20米往返运球练习 要点：以脚背外侧部位触球，以拨动或推的动作运球，运球时脚尖向内侧稍转。 难点：触球部位。 2、脚内侧运球 动作要领：运球时，支撑脚稍向前跨，踏在球的前侧方，膝关节稍弯曲，上体前倾向里转，随着身体向前移动，运球脚提起，推球的侧后方。 重点：以脚内侧侧触球，以拨动或推的动作运球，运球时脚尖向外侧稍转。 难点：触球部位。 左右脚交替运球 脚底运球 二、运球接力 目标：提高运球技术与集体主义精神。 素质练习:《开火车》 目标：发展身体素质与团队协作精神。 12 / 15 分 钟 6 / 8分 钟 3 分 钟 组织：如图所示（前排蹲下，教师中间讲解示范） ????　　　　　　 ????　　　　　　 ????　　　　　　 ????　　　　　　　　　　 ????　　　　　　 ????　　　　　　 教法： 提出问题：（1）运球支撑脚的的位置在哪？（2)运球脚怎样？（3）怎样发力？ 教师边讲解边示范动作。（出示挂图讲解） 3、学生每人一球，一组运球后另一组再运，学生一排一排的练习。 4、指导学生练习中，确定支撑脚位置，进行走步式练习，体会动作要领。 5、集体讲解纠正学生易犯错误动作，后再个别纠正。 6、请技术动作好的同学出来示范再讲解。 要求： 认真听教师讲解示范，动作示范正确。 讲解动作要领清楚，声音洪亮。 二、组织：如图所示 ? ? ? ? 6 ? ? ? ? 教法：1）教师讲解比赛规则并在一旁做裁判。 要求：遵守规则，相互鼓励。 三、组织队形成四路纵队 教法：1）口令指挥学生练习。 要求：团结协作，步调一致，注意安全。 3 / 4 6 / 8 1组 2 / 3 课的 部分 教材内容和重难点 时 间 组织教法与要求 练习 次数 结 束 部 分 放松 1.听音乐传递球接力 集合 小结本课的情况，指出不足，提