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初三下册语文月考作文 我这次月考的语文成绩是 89 分，数学是 94 分，英语考 93 分。我觉得我的数学没有考好，许多分都是不应该扣的。 先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了 2 分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗 ; 清亮”，可我却选择了“舒服”，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。接下来还有一题，让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子，可是我却画了“老师，您的教诲，我终生难忘”这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了 1 分。接下来看看数学，只考了 94 分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了 5 分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号 ; 明明是 102 乘 2，可我又看成了 103 乘 2。一个数 0。5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是“ 0”吗 ?唉 ! 如果我好好检查，这 里就不会扣这么多不该扣的 . 分了。再看看英语，只考了93 分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分 了。作文要求写自己朋友的生日派 ，可是我没有好好 目， 成了“写自己的生日”， 果肯定是 5 分全被扣完。 看到了我的考 成 ， 我只想 ： “都是粗心惹的 ! ” 你看看， 里一 是因 没好好 ，那里一 是因 看 了数字， 有那儿?? 来 去，都是因 粗心失了 多不 掉的分数，是我的成 没有达到理想分。以后，我一定 要仔 、 真地考 ，不能因 粗心而扣分了 ! 次考 之所以没有考好， 原因如下： 平 没有养成 致 真的 ，考 的 候答 粗心 大意、 虎虎， 致很多 目会做却被扣分甚至没有做 。 准 不充分。 3 没有解决好 趣与 程学 的矛盾。失 了怎么 ? 真反思是首先的： 第一， 次失 的原因是什么 ?要 真思考，挖掘根本 的原因 ; 第二，你接下来要干什么 ?确定自己的目 ，不要因 失 不甘心接着走， 而是要正确地衡量自己。 看看想要什么， 自己的 在什么地方，弱 是什么 ; 第三，确定目 。明确自己想要的，制定 划，按部就 班的走。 失 不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 介 几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己。 今天月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数 大吃一惊，语文 75 分，数学竟然只有 68 分。天哪 ! 怎么会这样 ? 老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是 全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退 步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像 有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。 我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不 会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢 分最多的是成语填空题，竟然被扣了 5 分，在家里爸爸总是 让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。 再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了 22 分，比如：第五大题中的第 2 题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第 3 题，我将活动项 目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊 ! 通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由 于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学 过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯 ; 上课时注意听 讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华中学。