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初升高衔接：如何学好高一数学 一、初中 秀≠高中 秀，中考不成功≠高中学 不成 功 同 的数学学 ，要求却各不同 内容：整体内容 (10 多本 ? ) ，一 内容 ( 达定理一 与一周 ?) (2) 要求： i. 一条路?多条路中 一条路 ( 能力要求 ) 着走路?告 路 自己走路，甚至有多条路，学会从中 。 内与 外：上 听“懂”了就行 ？关 在落 自我 提高 上作 会做就行了 ？ 在理解、 通与 用。 学 段： 初中三 段：“懂、会、 ” 懂 --- 知道，能复述，步 能看懂 ( 看教 游泳，要做那些 作，如何 ) --- 会模仿，掌握解 步 ，能直接用所学知 ( 会做完整的游泳 作 ) 对 --- 具体 具体分析，用解 方法正确地解具体 住一条路 ，并能 理 条路中可能会遇到的 ，正确走到目的地。 高中五 段：从“懂、会、 ”到“活、熟” 第 1 页 “活”即“灵活”，就是要不拘泥于固有模式，善于变通。学会一题多解、一题多变。初中知识少，知识与方法的记忆不成问题，做题时能及时联想到。高中知识方法多，因而，要将你学过的知识与方法进行及时的归纳总结，让你的知识成网、方法成套。 “有的同学一次考得好，一次考得差”，陷入这一“怪圈”的根本原因是这些同学的知识结构不完整，以至影响了解题时提取知识的灵活度。 考得好，是因为刚好考到你比较擅长的内容，题目也往