多音字的学习方法.pdfVIP

多音字的学习方法 小学低段学生理解能力差，语文中出现多音字不知道该发哪个 音，成为老师头痛教不会，学生难以辨别的一个大问题，大多数老师 是让学生反反复复死记硬背，虽然老师下了很大的功夫，学生的学习 效果还是难如人意。多音字是识字教学中的一个难点，学习起来既费 时又费力。为了省时省力效果更佳，我在平时的教学中探索几点学习 方法： 一、学会辨别 采用“串珠成串”的方法，指导学生精心编造能概括出某一多音 字不同的常用的音义的句子，以引发学生学习的兴趣，让学生在造句 和朗读过程中掌握多音字的读音。造句尽量把某个多音字的常用音义